根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，川南幼兒師范高等專科學(xué)校在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在314至421分，位次為93914至44404位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年重慶高考考生需要考在314至421區(qū)間才能上川南幼兒師范高等專科學(xué)校。

一、重慶考多少分能上川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校

1、2022年重慶考生上川南幼兒師范高等專科學(xué)校：歷史最低分需要314分，錄取最低位次為60881名;

2、2021年重慶考生上川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校：歷史最低分需要433分，錄取最低位次為46529名;

3、2022年重慶考生上川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校：物理最低分需要383分，錄取最低位次為93914名;

4、2021年重慶考生上川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校：物理最低分需要412分，錄取最低位次為86316名;

5、2020年重慶考生上川南幼兒師范高等專科學(xué)校：理科最低分需要378分，錄取最低位次為93304名;

6、2020年重慶考生上川南幼兒師范高等專科學(xué)校：文科最低分需要421分，錄取最低位次為44404名;

二、川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	專科	314	60881	省政府
2022	重慶	物理	-	�？�	383	93914	省政府

2、2021年川南幼兒師范高等專科學(xué)校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	�？�	433	46529	省政府
2021	重慶	物理	-	專科	412	86316	省政府

3、2020年川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	�？�	378	93304	省政府
2020	重慶	文科	-	�？�	421	44404	省政府

提前批次和普通批次可以同時(shí)報(bào)嗎

可以。

高考填報(bào)志愿批次大致分為：本科提前批次、本科一批、本科二批以及�？婆�等招生批次，每一次批次都有對(duì)應(yīng)的填報(bào)時(shí)間，而且每個(gè)省每個(gè)批次的時(shí)間也不一樣。

雖然提前批次是在本科批前面填報(bào)，但在本科批填報(bào)時(shí)間開始時(shí)，填報(bào)了提前批次的考生仍然可以填寫本科批志愿，因?yàn)樵诒究婆�志愿開始填報(bào)時(shí)，提前批次的錄取工作可能還未結(jié)束，為了避免沒被提前批次錄取而錯(cuò)過(guò)本科批次填報(bào)，考生最好認(rèn)真對(duì)待每一批次的志愿填報(bào)。

如果你被提前批次的學(xué)校給錄取了，那么考試院系統(tǒng)將不再繼續(xù)檢索你填寫在本科一批的檔案；但是如果你沒有被提前批次的學(xué)校給錄取，考試院就將繼續(xù)檢索你本科一批的志愿。

排名靠前的二本院校有哪些

序號(hào)	批次	學(xué)校名稱	類型
1	二本	重慶師范大學(xué)	師范
2	二本	北華大學(xué)	綜合
3	二本	重慶工商大學(xué)	財(cái)經(jīng)
4	二本	泰山醫(yī)學(xué)院	醫(yī)藥
5	二本	魯東大學(xué)	綜合
6	二本	湖南商學(xué)院	財(cái)經(jīng)
7	二本	聊城大學(xué)	綜合
8	二本	山東建筑大學(xué)	理工
9	二本	齊齊哈爾大學(xué)	綜合
10	二本	北京聯(lián)合大學(xué)	綜合
11	二本	山東中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)藥
12	二本	北方工業(yè)大學(xué)	理工
13	二本	鄭州輕工業(yè)學(xué)院	理工
14	二本	重慶理工大學(xué)	理工
15	二本	青海師范大學(xué)	師范
16	二本	天津商業(yè)大學(xué)	財(cái)經(jīng)
17	二本	青海民族大學(xué)	民族
18	二本	貴州民族大學(xué)	民族
19	二本	贛南師范大學(xué)	師范
20	二本	河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)	財(cái)經(jīng)
21	二本	吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)	財(cái)經(jīng)
22	二本	天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)	師范
23	二本	長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)藥
24	二本	北京服裝學(xué)院	理工
25	二本	遼寧石油化工大學(xué)	理工
26	二本	大連海洋大學(xué)	農(nóng)林
27	二本	青島農(nóng)業(yè)大學(xué)	農(nóng)林
28	二本	廣東技術(shù)師范學(xué)院	師范
29	二本	長(zhǎng)春大學(xué)	綜合
30	二本	吉首大學(xué)	綜合

三、川南幼兒師范高等專科學(xué)校最新介紹

"川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，以四川省隆昌幼兒師范學(xué)校為基礎(chǔ)升格成立；學(xué)校坐落在“大千故里”“甜城”內(nèi)江所轄的素有“中國(guó)石牌坊之鄉(xiāng)”美譽(yù)的隆昌市。 學(xué)校占地面積500余畝，建筑面積近20萬(wàn)平方米。設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、體育教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、書畫藝術(shù)、舞蹈教育等14個(gè)專業(yè)，打造學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)與體育教育、公共管理與服務(wù)4大專業(yè)群。大力推進(jìn)“老年照護(hù)”“幼兒照護(hù)”“家務(wù)管理”“運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)”“器樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)”1+X證書制度試點(diǎn)。 學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1959年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國(guó)9個(gè)省市招生，現(xiàn)有學(xué)生10000余人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字圖書22.5萬(wàn)冊(cè)；建有多媒體教室127間，微格教室11間，專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，獨(dú)立鋼琴房517間和學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測(cè)試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等。 學(xué)校全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，堅(jiān)定*辦學(xué)方向，勇?lián)�立德育人使命，弘揚(yáng)“嚴(yán)、實(shí)、勤”學(xué)校精神，秉承“兩代師表、仁愛篤行”校訓(xùn)，踐行“守正出奇，強(qiáng)內(nèi)涵、重特色”的辦學(xué)理念，堅(jiān)守師范教育的師范性、專業(yè)性和職業(yè)性，突出“全人+特長(zhǎng)”的育人理念，“五育并舉”著力培養(yǎng)師德為先、兒童為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，服務(wù)城鄉(xiāng)，下得去、留得住、干得好、有發(fā)展的新時(shí)代卓越教師和高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生連續(xù)十余年供不應(yīng)求，就業(yè)已拓展至北京、上海、重慶、廣東、云南、貴州、新疆等20個(gè)省（市）。 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工近400名，其中教授、副教授106人，碩士、博士研究生160余人，甜城英才60余人，“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所和4個(gè)園長(zhǎng)工作站、24個(gè)名師工作室，常年聘有國(guó)內(nèi)外知名客座教授30余人。 學(xué)校主動(dòng)服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，與重慶幼兒師范高等專科學(xué)校共同牽頭成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟，牽頭組建川南幼教集團(tuán)。與川內(nèi)12個(gè)市州40余個(gè)縣區(qū)（單位），北京師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川輕化工大學(xué)、西華師范大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院、宜賓學(xué)院等10余所高校，成都金蘋果、瀘州天立、北京善上咿呀等300余家教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展了校地、校校、校園、校企合作，在全國(guó)建有教學(xué)、科研、就業(yè)基地168個(gè)。對(duì)接“一帶一路”戰(zhàn)略，與泰國(guó)西那瓦大學(xué)等建立了學(xué)生互派交流學(xué)習(xí)機(jī)制，為學(xué)生成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了更多機(jī)會(huì)和廣闊平臺(tái)。 學(xué)校榮獲“全國(guó)文明單位”“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”“四川省文明校園”“四川省依法治校示范學(xué)�！薄八拇ㄊ∥逅募t旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)，是“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位”“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位”，“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育教師培訓(xùn)基地”“四川省職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“川南幼師教育培訓(xùn)基地”。 進(jìn)入新時(shí)代，開啟新征程，學(xué)校堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，以“提升辦學(xué)層次，加強(qiáng)升本建設(shè)”為目標(biāo)引領(lǐng)，勇?lián)�服�?wù)國(guó)家戰(zhàn)略、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和引領(lǐng)區(qū)域幼兒教師教育使命，聚焦“一老一小”民生事業(yè)，實(shí)施人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、服務(wù)榮校和文化興校戰(zhàn)略，積極打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈幼兒教師培養(yǎng)高地、幼兒教師培訓(xùn)高地、學(xué)前教育研究高地、幼兒教師教育協(xié)同創(chuàng)新高地，努力將學(xué)校建設(shè)成為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈中特色鮮明高水平幼兒師范高等專科學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。"