根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江師范大學在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上浙江師范大學的分數(shù)在524至586分，位次為31124至2964位次區(qū)間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在524至586區(qū)間才能上浙江師范大學。

一、重慶考多少分能上浙江師范大學

1、2022年重慶考生上浙江師范大學：歷史最低分需要545分，錄取最低位次為5235名;

2、2021年重慶考生上浙江師范大學：歷史最低分需要583分，錄取最低位次為4479名;

3、2022年重慶考生上浙江師范大學：物理最低分需要524分，錄取最低位次為31124名;

4、2021年重慶考生上浙江師范大學：物理最低分需要564分，錄取最低位次為29617名;

5、2020年重慶考生上浙江師范大學：理科最低分需要571分，錄取最低位次為14505名;

6、2020年重慶考生上浙江師范大學：文科最低分需要586分，錄取最低位次為2964名;

二、浙江師范大學在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年浙江師范大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	545	5235	省政府
2022	重慶	物理	-	本科	524	31124	省政府

2、2021年浙江師范大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	583	4479	省政府
2021	重慶	物理	-	本科	564	29617	省政府

3、2020年浙江師范大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本一	571	14505	省政府
2020	重慶	文科	-	本一	586	2964	省政府

高考志愿怎樣填寫

1、按名次來確定大學，由于每年的各種因素都有所不同，大學的錄取分數(shù)線也會有所波動，但是排名是相對比較穩(wěn)定的，大家可以參考排名來確定自己想要報考的大學。

2、高考志愿填報在選擇專業(yè)時要以興趣優(yōu)先，興趣是你最好的老師。當然也要盡量避免冷門專業(yè)，畢竟冷門也是有它的原因，比如說就業(yè)率低啊，工資低啊，就業(yè)專業(yè)不對口等等。

3、優(yōu)選目標志愿，說白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取，不然就是一場空。

4、參考去年錄取分數(shù)線做個排名，填報志愿時可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡單來說呢，就是沖更好的院校，抓住自己喜歡的院校，保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目，在學校跟專業(yè)上要進行全面分析，盡量避開“高分低就”這種尷尬的結局。

預科生肯定能被錄取嗎

被預科錄取了，上大學的幾率理論上是100%，只要在未來一年預科班學習上不要掛科，基本上能轉入正常的大學本科學習。預科沒被錄取只能重新復讀。

攻讀預科就是為了進入理想大學，但預科學習也存在風險，如果學完預科后，沒有達到學校的要求，有可能不被學校錄取，更有可能導致升學失敗。所以建議大家在選擇預科之前一定要辨別仔細，三思而行。

三、浙江師范大學最新介紹

浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學，前身是杭州師范�？茖W校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準設立，1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年，學校入選浙江省首批重點建設高校，2020年獲評第二屆“全國文明校園”�，F(xiàn)由金華（校本部）、杭州（文二校區(qū)、蕭山校區(qū)）、蘭溪3個校區(qū)，20個學院（含獨立學院）組成。 浙江師范大學堅持**辦學方向和立德樹人根本任務，以“提升質量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神，弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務浙江教師教育、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務國家戰(zhàn)略舉措，努力建設特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設特色鮮明的一流大學”的目標奮勇前進。 》辦學概況（數(shù)據(jù)截至2021年9月） 人才培養(yǎng)質量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長畢業(yè)于我校。學校本科教學業(yè)績考核、畢業(yè)生對母�？傮w滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%以上�，F(xiàn)有全日制本（專）科生28000余人（含獨立學院），研究生8000余人（其中非全日制研究生1294人），留學生3000余人，各類成人高等學歷教育學生1.2萬余人。 學科門類齊全，有72個本科專業(yè)，8個一級學科博士點，1個博士專業(yè)學位類別，28個一級學科碩士點，13個碩士專業(yè)學位類別，7個博士后流動站，2個國家“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學、化學、工程學、材料學、環(huán)境/生態(tài)學5個學科進入ESI全球前1%，20個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級一流本科專業(yè)建設點24個，國家級課程28門，國家級實驗教學示范中心4個。 師資結構合理，擁有中國科學院院士1名、共享中國科學院院士5名、中國工程院院士1名，*特聘教授3人，青年*2人，海外高層次人才7人，國家*人才4人，國家新世紀百千萬人才工程6人，國家突出貢獻專家2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者1人，享受國務院特殊津貼24人。 科研與社會服務能力穩(wěn)步提升，獲批國家科技進步二等獎1項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（人文社科）34項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎8項、國家社會科學基金重大招標項目18項、國家社會科學基金重點項目35項、國家自然科學基金重點項目6項、國家自然科學基金重大研究計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃課題2項。擁有省級以上科研創(chuàng)新平臺36個，包括教育部重點實驗室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心各1個、省重點（工程）實驗室9個、省國際科技合作基地3個、省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省哲學社重點研究基地2個、省新型重點專業(yè)智庫2個、省新型高校智庫1個。共建附屬學校40所。學校立足浙中，深化與金華戰(zhàn)略合作，積極為改革強省、創(chuàng)新強省、開放強省和人才強省建設發(fā)揮作用。 國際交流合作不斷推進，學校與5大洲、60余個國家和地區(qū)的280余所高等院�；蚪逃龣C構建立了合作和交流關系，與70余所國（境）外大學確立了校際學生交換項目，入選“浙江省十佳對外合作單位”“浙江省國際化特色高�！苯ㄔO單位。學校是教育部“教育援外基地”、商務部“中國基礎教育援外研修基地”，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”。在海外建有5所孔子學院、1個獨立孔子課堂和1個中文教育中心，獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國際中文教育實踐與研究非洲基地、浙江省孔子學院師資選拔培訓中心。 》數(shù)說浙師（數(shù)據(jù)截至2021年9月）