一、活動背景
隨著時代的發(fā)展和社會的進步,健康的概念已發(fā)生了深刻的變化,健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒有疾病和營養(yǎng)不良,以及虛弱狀態(tài)”,而是如世界衛(wèi)生組織(WTO)在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態(tài)”。也就是說,健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時期之一,是大學(xué)生的心理志向成熟,人格趨于完善和穩(wěn)定,價值觀,人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度,復(fù)雜,多變,不穩(wěn)定等不易把握等特點。大學(xué)生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢,而且不斷產(chǎn)生新的含義,當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求,以及理想和現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離,出現(xiàn)不平衡時,這種心理落差的產(chǎn)生就會引發(fā)心理問題,導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生,主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱,精神分裂等。相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭的事實,大學(xué)生心理健康也就越來越引起人們的重視。今天,博文的師生們再次行動起來!大力宣傳心理保健的重要性,喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識,爭取點燃更多人的激情,保護我們的心靈凈土。
二、活動目的
讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播,拉近同學(xué)們彼此之間的距離,更好的相處,敞開心扉,加深對彼此的了解,建立新的友誼,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理問題的能力
三、活動主題:我心我秀(健康成長)放飛夢想
四、活動時間:2011年10月24日-2011年10月28日
五、活動地點:食堂門口,教室
六、活動對象:大一新生
七、活動內(nèi)容:1、心理影片展播2、相關(guān)主題的海報展3、心理健康問卷調(diào)查4、心理健康講座
八、活動開支:
策劃人:
心理活動策劃
(1)活動目的:通過影片引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身及他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧的心靈,和諧的人際關(guān)系,健康成長。
(2)承辦單位:學(xué)生處心理咨詢中心
(3)承辦單位:醫(yī)院精神衛(wèi)生科
(4)協(xié)助單位:機電系心理健康科、電機系心理健康科
精神衛(wèi)生系、經(jīng)貿(mào)系、鐵道系
(5)活動要求:露天電影、心理咨詢中心負(fù)責(zé)攜帶電影、宣傳資料和廣播設(shè)備。
(6)放映時間:第一場- 5月6日(5)、第二場- 5月13日(5)
(7)觀看形式:各部門組織觀看
(8)負(fù)責(zé)單位及地點設(shè)置:
比賽一:南苑籃球場??負(fù)責(zé)機電系心理健康科
東源籃球場??電機部心理健康科負(fù)責(zé)人
第二場:南苑籃球場??人文學(xué)院心理健康系負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)東源籃球場田徑部心理健康部
(東、南各一場地)
6. “5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動
(1)活動目的:號召大學(xué)生關(guān)注自身心理健康,掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為了提高大學(xué)生的心理健康水平,提高精神衛(wèi)生保健的意識,有一個關(guān)注心理健康的熱潮在我們醫(yī)院,以便更多的人能關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
(2)承辦單位:學(xué)生處心理咨詢中心
(3)規(guī)劃承辦單位:心理健康科,同伴心理咨詢師
(4)協(xié)助單位:學(xué)院學(xué)生會
贊助商:出國留學(xué)
(5)活動流程:
(1)領(lǐng)導(dǎo)在“5.25大學(xué)生心理健康日”致辭;
(2)兩場團體賽,各部門組隊參加決賽;
(3)現(xiàn)場同伴輔導(dǎo)活動、橫幅簽名活動。
(6)活動宣傳:“我愛我??團結(jié)互助,以心,共成長”橫幅供簽名;5月24日19:00前,各部門將宣傳條幅、海報(各部門5張)擺放在南院籃球場;準(zhǔn)備525份宣傳資料。
(7)活動形式:團隊形式
(8)地點:南苑籃球場
(9)時間:5月26日下午14:30-16:00
(10)活動信息:
小組競賽活動1:無敵風(fēng)火輪
(1)項目類型:團隊合作型競爭類型
(2)物業(yè)要求:報紙、膠帶
(3)地點:南苑籃球場
(4)游戲時間:10分鐘
(5)游戲玩法:12人一組,用報紙和膠帶制作一個封閉的大圓環(huán),可以容納所有隊員,站起來,所有隊員站在圓環(huán)上,行走,滾動大圓環(huán);誰在最短時間內(nèi)到達指定的目的地,誰就是獲勝者。報紙不能再競爭了,因為它們被破壞了。
(6)活動目的:游戲主要培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、密切合作、克服困難的團隊精神;培養(yǎng)規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從命令、一絲不茍的工作態(tài)度;增進成員之間的相互信任和理解。
(7)參會人員:各部門派出2支12人的團隊。
(8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。獎品將根據(jù)不同的等級進行分配,每隊將得到一份小禮物。
(9)活動流程:各科室選出2支優(yōu)秀團隊在院內(nèi)參加總決賽;決賽時,每隊為本隊選擇一個組別名稱,設(shè)置一個組別歌曲,并在賽前展示該隊;決賽分為3場比賽,比賽順序由抽簽決定,發(fā)揮團隊精神,友好比賽,安全第一。
第二組比賽:瘋狂設(shè)計
(1)、大學(xué)生心理社團的創(chuàng)意小游戲活動方案
(2)、學(xué)校開展愛國主義教育活動方案
(3)、大學(xué)元旦跨年活動方案策劃范文
(4)、2022年大學(xué)生元旦活動方案策劃
(5)、2022年校園元旦主題活動方案策劃
(6)、中國人口日活動方案及宣傳標(biāo)語
(7)、少兒春晚活動方案具體安排流程
(8)、公司春晚有創(chuàng)意的活動方案
(9)、大學(xué)元旦晚會活動策劃方案
(10)、父親節(jié)起源于哪個國家 父親節(jié)活動主題方案
(1)游戲類型:教育型、群體合作型
(2)游戲目的:提高團隊成員的團隊合作潛力
(3)參賽人數(shù):每個部門2組,每個組10人
(4)游戲道具:筆記筆(提前準(zhǔn)備)
(5)游戲規(guī)則:
第一輪:團隊成員派一名代表從一名員工事先準(zhǔn)備好的26封信件中抽出兩封,然后在最短的時間內(nèi)寄出。