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小學扶貧日活動方案 小學扶貧日活動總結(jié)

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  1. 【小學扶貧日活動方案】

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,切實關(guān)心困難學生的學習、生活問題,加大助學救助力度,搞好向貧困學生送溫暖活動,推進和諧學校建設(shè),在全國扶貧日來臨之際,我校特此舉辦了有關(guān)扶貧日的相關(guān)活動,以下是小學扶貧日活動方案,歡迎閱讀!

【小學扶貧日活動方案】

10月17日是我國第一個扶貧日,,為開展好教育系統(tǒng)扶貧日活動,我校少先隊大隊部號召全體隊員,開展“手拉手,愛心傳遞遠方”少先隊活動,活動以中隊為單位,以不同形式開展活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進城鄉(xiāng)和諧協(xié)調(diào)發(fā)展、實現(xiàn)教育公平為目標,弘揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統(tǒng)美德,有效開展“扶貧濟困日”和“奉獻愛心扶貧助學”系列活動,為建設(shè)和諧社會作出積極貢獻。

二、活動目的

結(jié)合*教育,加強對學生的國情教育,使學生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展,了解我國扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策,弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格,激勵學生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、支持扶貧工作,培育和踐行*。

三、活動安排

1、各中隊召開以“手拉手,愛心傳遞遠方”為主題的隊會活動。通過向?qū)W生介紹有關(guān)我省貧困地區(qū)的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例,使學生進一步認識到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義,鼓勵人人爭當“奉獻愛心小明星”。

2、利用校園廣播臺和宣傳欄來了解我國貧困現(xiàn)狀以及貧困山區(qū)兒童的生活與學習,引導(dǎo)學生“學會感恩、傳遞愛心”,并自覺發(fā)揚關(guān)愛互助的精神,主動去關(guān)心和幫助別人。

3、組織開展社會實踐活動。組織學生代表到本村貧困家庭,探訪貧困家庭,體驗困難群眾疾苦。探望關(guān)心貧困學生,廣泛開展扶困助學的結(jié)對活動。讓學生在活動中學會感恩和奉獻,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實踐活動后引導(dǎo)學生談體會、寫日記。

4、以中隊為單位舉辦一次“奉獻你我愛心”捐獻活動,積極倡議廣大學生“少舉辦一次生日會”、“少買一件玩具”、“少吃一個雪糕”等方法節(jié)省零用錢,動員學生拿出自己的壓歲錢或幫父母勞動時獲得的獎勵等,用實際行動捐出自己的一份愛心。

【小學扶貧日活動總結(jié)】

為大力弘揚中華民族扶貧濟困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng),積極倡導(dǎo)“團結(jié)、有愛、互助、進步”的志愿精神,按照區(qū)教育局和學校有關(guān)要求,經(jīng)研究,在全校范圍內(nèi)開展“扶貧濟困日”捐款活動。通過深入扶貧活動,關(guān)愛弱勢群體,愛心接力等活動,引導(dǎo)我校學生踐行*,學會關(guān)心身邊的人,向社會傳遞正能量,履行社會責任,提高學生們“團結(jié)、有愛、互助、進步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10月09日下午15:00時,在集合放學的時間舉行“扶貧日”募捐活動動員和現(xiàn)場募捐活動,整個活動氣氛熱烈,全校師生積極參與,每個人都獻出了自己的一份愛心后,心靈都得到了一次凈化和洗禮。

在校長宣讀了募捐活動的通知后,并解讀了這次募捐活動的意義:扶貧濟困,崇德向善的公益精神。付出愛心,收獲真情;傳遞善良,收獲感恩。再加上“5・12”汶川大地震的感人募捐,讓在場的師生都感動不已。

當校長宣布募捐活動開始后,第一個投捐,帶了一個好頭。榜樣的力量是無窮的,隨后學生們爭先恐后涌向募捐箱,獻出自己那份內(nèi)心最純真的愛心。

這次活動在全校教職工的支持下取得圓滿成功,不管募捐了多少都是對我校師生的一次考驗,對我們師生愛心的測試。紛紛捐款的行動折射出我校師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌,讓所有人都充分懂得了奉獻才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得愛的人,才能真正關(guān)愛自己。相信在今后的學習生活中會把它發(fā)揚光大,為我校的美好明天添光加彩!

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