教師在我心中一直是一個崇高的職業(yè)，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。倡揚高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務(wù)，是加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。如今，我如愿踏入這個理想的職業(yè)，更是讓我感到無比的榮幸。

在本月的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動中，我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)和政策文件，收獲頗多。在學(xué)習(xí)中，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識，對師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解。作為一名幼兒教師，我深深的認(rèn)識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設(shè)者的教師肩上的重任。同時，我也對照并認(rèn)真對自己的教學(xué)情況進行了剖析�，F(xiàn)自查整改如下：

一、存在的問題

在自己這段時間的實際教學(xué)中，我總結(jié)出了幾點不足和缺點：

1.在工作中容易出現(xiàn)負面情緒，影響教學(xué)。

2.在工作中會出現(xiàn)偏袒學(xué)生的情況。

3.在工作中忘記自己對學(xué)生的率先垂范作用。

4.只注重管學(xué)生，而忽略了對自己職業(yè)水平的提高。

二、存在問題的原因

1.對工作的安排會出現(xiàn)計較的表現(xiàn)。

幼兒工作比較繁瑣、工作時間長，小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心，因此，在工作中容易，自己會出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負面情緒出現(xiàn)。

2.對學(xué)生沒有持平等的態(tài)度，只用自己的喜惡來對待學(xué)生。幼兒園里的小孩都是比較自由的，所以有的小孩會很調(diào)皮，而作為老師，當(dāng)然是喜歡那些乖巧的、聽話的孩子，覺得這樣比較好管。這樣就不自覺地讓自己容易失去對每個孩子的公平關(guān)愛。

3.沒有從以身作則做起，只會要求學(xué)生按照自己說的做。自己在工作中，常常會忘記自己是孩子的榜樣，教導(dǎo)孩子時只會要求孩子。

4.工作中容易忘記了“教”，而不是“管”。頑皮是小孩的天性，然而我就最怕頑皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不聽話，不是老師管不好，而是老師沒有用對和及時提升自己的教學(xué)方式。

三、改進的措施

針對以上存在的問題，我結(jié)合了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)出以下改進措施：

(一)端正自己的工作態(tài)度，樹立愛崗敬業(yè)的精神。作為一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁，首先必須要端正自己的工作態(tài)度。連自己都不喜歡自己的工作，有怎么能讓別人喜歡你呢?

選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，時刻保持自己的工作熱情。

(二)公平對待并尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。

1.老師與學(xué)生之間的平等。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師。

2.學(xué)生與學(xué)生之間的平等。對學(xué)生一視同仁，這是崇高的師愛表現(xiàn)。絕不能厚此薄彼，按自己的喜惡來對待孩子。特別對那些平時比較頑皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

(三)樹立榜樣，以身作則。

幼兒園的小孩最喜歡模仿，而老師就是他們最常模仿的對象。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事，而自己卻沒有做到。老師師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己，這樣才能給學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

(四)加強學(xué)習(xí)，提升教師魅力。

幼兒園的小孩不能只“管”不“教”，俗話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。孩子不聽，只能證明這位老師本身的教學(xué)水平?jīng)]達到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人，以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展，才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。 教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感將促使我對以上的改進措施，堅持持之以恒、堅持創(chuàng)新、堅持刻苦鉆研，努力讓自己成為學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的人民教師!

（一）.組織生活會班子成員個人問題清單及整改措施

為認(rèn)真貫徹落實《中共xx縣紀(jì)委機關(guān)、中共xx縣委組織部

（二）.組織生活會主題教育個人問題清單及整改措施

組織生活會黨員個人問題清單及整改措施1一、在學(xué)習(xí)貫徹*新時代*思想方面理論學(xué)習(xí)方面有差距。按照上級安排做的多，主動學(xué)習(xí)的少，更缺乏擠時間學(xué)習(xí)的意識。整改措施：加強政治學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)。做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;結(jié)合工作實際，不斷拓寬知識面，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化。完成時限：12月31日以前二、在認(rèn)真執(zhí)行*決策部署和上級黨委決議決定...查看更多

（三）.組織生活會個人問題清單及自評情況匯報

按照上級對這次組織生活會有關(guān)要求，本人結(jié)合思想和工作實際，著重從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)三個方面查找突出問題，并進行了認(rèn)真反思，提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況匯報如下。一、存在的突出問題(一)思想政治方面。一是對*新時代*思想學(xué)習(xí)不夠深入。黨小組集中學(xué)習(xí)安排比較密、抓得緊，但個人自學(xué)抓得不夠，多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時組織學(xué)習(xí)計劃性不強，...查看更多

（四）.班子成員個人檢視問題清單及原因分析

一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題 (一)解放思想、改革創(chuàng)新做得不夠具體表現(xiàn)：面對新時代要求新發(fā)展理念，不敢打破因循守舊的傳統(tǒng)思維和按部就班的工作模式，對新形勢新矛盾新挑戰(zhàn)，缺乏探索研究新情況、新問題的主動性和積極性。 　　剖析原因：開拓創(chuàng)新意識不強，在思想認(rèn)識上因循守舊，不夠解放。 　　整改措施：深入調(diào)查研究，制定可行性制度，解決懶散慵等問題。 　　完成...查看更多

（五）.領(lǐng)導(dǎo)干部個人檢視問題清單及整改措施

一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題 (一)解放思想、改革創(chuàng)新做得不夠具體表現(xiàn)：面對新時代要求新發(fā)展理念，不敢打破因循守舊的傳統(tǒng)思維和按部就班的工作模式，對新形勢新矛盾新挑戰(zhàn)，缺乏探索研究新情況、新問題的主動性和積極性。 　　剖析原因：開拓創(chuàng)新意識不強，在思想認(rèn)識上因循守舊，不夠解放。 　　整改措施：深入調(diào)查研究，制定可行性制度，解決懶散慵等問題。 　　完成...查看更多

（六）.黨員個人檢視問題清單思想方面及原因分析

一、存在問題1.在理論學(xué)習(xí)方面。能夠把學(xué)習(xí)宣傳貫徹*新時代*思想作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，但主動學(xué)習(xí)少，被動接受多，筆記抄得不少，聯(lián)系實際不夠，對照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求，還存在一些不足。2.在思想政治方面。思想政治工作模式缺乏滲透力和感召力，要求的多，疏導(dǎo)的少；管理的多，教育額少；管理的多，教育的少；檢查的多，幫助的少；工作不夠深入，責(zé)任尚未履行到位，效...查看更多

（七）.民主生活會個人對照檢查材料思想方面的問題清單

民主生活會個人對照檢查材料一在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我按照區(qū)分行黨委和支行黨總支先進性教育活動實施方案的要求，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到了這次活動中。在認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深刻剖析自己，廣泛征求意見，認(rèn)真對照檢查，我查找出了自己在思想觀念、大局意識、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平等方面存在的突出問題。并從世界觀、人生觀、價值觀等方面認(rèn)真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整...查看更多

（八）.教師作風(fēng)集中整頓查擺問題清單和整改措施

開展機關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：一、存在的主要問題和不足到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還...查看更多

（九）.教師自身對照查擺問題清單及整改措施

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行，都對學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師”，...查看更多

（十）.黨員個人對照查擺問題清單及整改措施

黨員個人查擺問題及整改措施篇一黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、參加支部討論、聽取周圍同學(xué)及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認(rèn)識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。根據(jù)學(xué)校及院黨委的安排，現(xiàn)結(jié)合工作學(xué)習(xí)實際，就進來我的個人作風(fēng)基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。一、個人作風(fēng)基本情況近...查看更多