學校黨支部先進事跡材料篇1

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。滄州市第一中學黨委，是以干部、教師為主的基層黨組織�，F(xiàn)有黨員100人，其中正式黨員89人，預備黨員15人，教師黨員67人。近年來，滄州市第一中學黨委，在上級黨組織的領導下，從嚴要求，從學校實際出發(fā)，認真履行黨章規(guī)定的職責，在健康、有序、規(guī)范發(fā)展青年教師黨員和學生黨員上下功夫，切實改進和加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督。

2020年,在上級黨委的正確領導下,在基層黨組織和全體黨員的共同努力下,上海市第一中學黨委以黨的十九大精神為指針,認真貫徹落實*的*重要思想，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設，充分發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，較好地完成各項工作任務。

*一、加強學習提高素質(zhì)全面加強黨的思想建設

*對于黨員來說，理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提。一個黨員若在*進程中出現(xiàn)搖擺、迷茫，則往往源于理論上的模糊不清；而政治上的堅定、實踐上的進取，則往往得益于理論上的清醒堅定。針對于此，學校黨委克服了其他一些基層黨支部在理論學習上重視不夠、抓得不緊、要求不嚴、態(tài)度不端、淺嘗輒止、敷衍應付、理論學習不能聯(lián)系實際等缺點與不足，創(chuàng)新思維，開拓性地開展了黨員理論學習活動，把黨的思想建設放在首要地位，在全校黨員和積極分子中掀起學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《*關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》、“三個代表”等重要思想的高潮，并推動學習向廣度和深度發(fā)展。對教育學習活動內(nèi)容、方法、步驟和時間進行了統(tǒng)一安排。堅持學用結(jié)合，要求全體黨員既用理論改造客觀世界，同時又用理論指導改造主觀世界，不斷增強黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

校黨委嚴格黨的組織生活會制度，做到加強教育，健全制度，注重效果，督促檢查。通過嚴格黨的組織生活，全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性，能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。用黨章規(guī)范黨委工作，堅持“三會一課”制度和學習制度等。校黨委通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學習黨的有關(guān)方針方針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平，并利用此制度先后組織學習了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關(guān)于黨的思想、作風、組織建設等理論文章；同時通過“三會一課”制度定期討論黨委工作，發(fā)揚黨內(nèi)民主，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，保證了我校基層黨組織的健康發(fā)展。積極支持各支部開展活動，讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育增進了解，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。積極調(diào)動廣大黨員和入黨積極分子第二課堂學習鄧小平理論和黨的知識的自覺性和主動性。

二、實行規(guī)范化、制度化管理，推進黨的組織建設

校黨委建立了一套完善的規(guī)章制度，認真執(zhí)行黨章及中央下發(fā)的各項條例，結(jié)合實際制定了具體的工作制度和實施辦法，使黨的生活和組織建設有章可循，以規(guī)范和制度來保證黨建工作和黨組織作用的發(fā)揮。一是加強支部班子建設，選配好支部書記。把思想政治素質(zhì)高，熟悉全校學生情況，業(yè)務能力強，群眾信任，熱心黨務工作，具有奉獻精神和犧牲精神的同志選出來擔任支部委員。二是建立“推優(yōu)”制度，充分發(fā)揮團組織的作用，做好“推優(yōu)”考察工作。每學期1-2次向黨支部推薦表現(xiàn)突出的優(yōu)秀團員作為培養(yǎng)考察對象，充分發(fā)揮團組織在學生黨員發(fā)展和培養(yǎng)中的作用，認真聽取他們的推薦考察意見，使校黨委能夠了解真實情況，提高發(fā)展質(zhì)量，也促進了團委工作開展。建立入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察制度，做好發(fā)展黨員的基礎工作。校黨委在入黨積極分子培養(yǎng)教育方面，學校每學期舉辦一期業(yè)余黨校學習班。與此同時，教師黨支部也加強了對入黨積極分子的教育與考察工作，確定兩名黨員對一名積極分子進行聯(lián)系，加強指導，每6個月寫一份考察記錄，并定期向黨委匯報考察情況。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想?yún)R報，做到及時了解，及時教育。確立“制定發(fā)展計劃嚴格發(fā)展標準”制度，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。2020年學校黨委制定了《中共滄州市第一中學發(fā)展學生黨員細則（試行）》。學校各黨支部每年都要根據(jù)入黨積極分子培養(yǎng)情況，制定出下一年度的發(fā)展計劃，及時上報校黨委，做到有計劃地發(fā)展黨員，在發(fā)展工作中嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準和中組部《發(fā)展黨員工作細則》的要求確保黨員的質(zhì)量。完善預備黨員的繼續(xù)考察教育制度，采取多種形式加強預備期的教育。組織預備黨員參加黨支部開展的各項活動，讓他們在活動中接受教育，增進了解，進一步升華思想，確保了預備黨員在預備期的思想一如既往，健康向上的成長態(tài)勢。在制度化發(fā)展黨員的同時，校黨委還充分發(fā)揮了原有基層黨建制度化管理的優(yōu)勢，如學習制度，“三會一課”制度，民主生活會制度等。通過實行規(guī)范化、制度化管理，校黨委建設一直處于一個健康、有序、規(guī)范、良性的發(fā)展狀態(tài)。

三、加強領導班子建設，提高干部隊伍素質(zhì)

1、加強學校領導班子政治理論學習。堅持政治學習制度，積極開展民主集中制學習教育活動，使黨員干部認真系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想，胡錦濤同志的重要講話等理論文章，深入開展批評和自我批評。提高了班子成員理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，增強了事業(yè)心、責任感。使班子成員能緊緊圍繞學校的中心工作，盡職盡責，盡心盡力，互相尊重，互相支持，團結(jié)向上，起到了模范帶頭作用。

2、加強對干部的教育與管理

按照《黨政領導干部選拔任用條例》的要求，校黨委認真做好領導干部的教育與管理工作。組織領導干部學習十六大精神，加強警示教育。在領導干部管理方面，每年對領導干部進行一次年度考核。通過民主測評和個別談話，了解領導干部在政治思想素質(zhì)、業(yè)務能力、團結(jié)協(xié)作、工作政績等方面的內(nèi)容，并注重對領導班子的情況進行分析。

3、改善結(jié)構(gòu)，提高素質(zhì)，調(diào)整充實領導干部隊伍。

2004年,校領導班子有較大變動。在校黨委的領導下，新班子成員職責明確，不推諉扯皮，不搞內(nèi)耗，重大事項經(jīng)民主討論，反復斟酌，安排科學、合理，力求工作的實效性、計劃性、科學性和民主性。新班子成員帶領全體師生繼續(xù)發(fā)揚我�！疤貏e能吃苦、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能戰(zhàn)斗、特別有作為”的一中精神，推動了學校各項工作的長足發(fā)展。

四、注重發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進黨的作風和紀律建設

黨風體現(xiàn)著黨的性質(zhì)和宗旨，是黨的世界觀在行動中的具體表現(xiàn)。無疑，黨風的好壞將直接影響著黨的性質(zhì)和宗旨，影響黨的路線方針政策的制定、執(zhí)行和黨的領導的實現(xiàn)。黨風問題是關(guān)系到黨的生死存亡的大問題。在*新形勢下，加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢。校黨委從戰(zhàn)略的高度認識發(fā)展青年教師黨員和學生黨員的重要意義，把發(fā)展青年教師黨員和學生黨員同培養(yǎng)和造就新世紀合格人才的戰(zhàn)略任務結(jié)合起來，從小事抓起，從日常學習生活抓起，培養(yǎng)青年教師黨員和學生黨員服務于學生、同學，以自身優(yōu)秀的品質(zhì)，帶動他人，進而形成良好的學風和校風。校黨委2004年發(fā)展青年教師黨員2名，學生黨員4名，全部為優(yōu)秀教師，畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部。1年來獲得省、市表彰的黨員有20人次，在學習、工作、生活各方面都起到先鋒模范作用，對我校各項工作的開展起到了積極推動作用。

黨的紀律建設是黨的作風建設的重要保障。黨的紀律是無產(chǎn)階級政黨性質(zhì)的重要體現(xiàn)，是黨性的重要內(nèi)容，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，完成黨的各項任務，保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨，是我們黨加強自身建設的優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和一貫方針，是黨的性質(zhì)和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上靠的是從嚴治黨，嚴肅執(zhí)紀。只有嚴格執(zhí)行黨的紀律，才能規(guī)范黨員和黨組織的行為，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護人民群眾的利益，只有嚴肅執(zhí)行黨的紀律，查處違紀者才能密切黨群關(guān)系，提高黨的威信，保持黨的性質(zhì)，堅持黨的宗旨。在紀律建設方面，校黨委委員以身作則，從嚴要求，講學習、講政治、講正氣，在發(fā)展學生青年教師黨員、學生黨員中始終堅持講黨性、講原則、不計較個人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人，做到組織發(fā)展公開、公正、公平、透明，嚴格發(fā)展程序，使發(fā)展的黨員，真正為群眾中的優(yōu)秀分子，確保為黨組織輸送了新鮮血液。強化黨員干部遵守黨的紀律的自覺性，嚴格黨紀，從嚴要求，做到有問必查，有錯必咎，從而使校黨委的全體黨員呈現(xiàn)出極強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。到目前為止，我校發(fā)展的黨員沒有出現(xiàn)嚴重的政治思想問題，錯誤處分率為零人次。

校黨委的全體黨員，能夠自覺、主動、按時、足額上交黨費。在黨費管理上，做到統(tǒng)一管理，專人負責，及時上交黨委。

五、認真做好群團工作及老干部工作

工會組織加強自身建設，按照《中國工會章程》規(guī)定按期換屆，教職工入會率達95%以上，學校工會健全各項工作制度，成立工會活動小組，定期開展工會活動。建立和完善了教職工民主管理和民主監(jiān)督機制，推進了學校民主管理工作制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化進程，認真落實教育局下發(fā)的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展民主管理質(zhì)量年活動方案》，深入開展校務公開工作。建立和完善勞動關(guān)系協(xié)作機制，認真地執(zhí)行國家規(guī)定的工資、福利政策及人事政策。建立健全職工生活保障機制。積極組織職工開展教育教學競賽活動。注重加強教職工的思想道德和科學文化教育，開展豐富多彩的文體活動，提高職工的身體素質(zhì)，增強凝聚力。

團委認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，在廣大團員學生中開展了道德實踐日記活動，以培養(yǎng)學生道德觀念為重點，增強對道德實踐的管理和規(guī)范，對于進一步提高團員學生的道德實踐觀有重要意義。

認真做好關(guān)工委和老干部工作。認真落實老干部的各項政治待遇和生活待遇，關(guān)心老干部的生活，積極組織老干部開展活動，充分發(fā)揮老干部的余熱。

六、認真做好社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。

進一步加強中小學生的法制教育，開展了禁毒知識講座及《中華人民共和國預防傳染病防治法》等法制教育活動，通過聘請法制副校長和法制輔導員對學生進行專題法制講座。注重做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，大力開展青少年心理咨詢活動。繼續(xù)做好校園周邊環(huán)境整治工作，加強自我管理，加大力度整治學生進網(wǎng)吧等現(xiàn)象，注重搞好警民共建活動，加強對學生的安全教育和學校的安全工作檢查，做好學校的安全工作。

認真做好計劃生育工作。與全體教職工簽定計劃生育工作責任狀，明確工作目標和責任，對計劃生育工作實行嚴格管理，加強對計劃生育政策和計生知識的宣傳教育工作，2020年計劃外生育為零。

學校黨支部先進事跡材料篇2

我們第x黨支部在學校黨委的正確領導下，圍繞學校XX年的工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，模范實踐“三個代表”，以黨員的教學管理工作和教育教學工作成為支部可持續(xù)發(fā)展的基石。全支部x名黨員能以共產(chǎn)黨員的崇高理想和堅定信念站在各項工作的前面，與全支部的教師和教輔人員一起，堅定不移地貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定改革開放的信念，深入教育教學改革，能務實創(chuàng)新，不斷追求與學校同步的整體發(fā)展，全支部的黨員在各自的工作崗位上體現(xiàn)帶頭作用，使我們支部取得了可喜的成績。黨支部自成立以來，圍繞黨的中心工作，組織和帶領黨員為學校的建設和發(fā)展做出了積極的貢獻，較好的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、努力發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

黨支部是一個戰(zhàn)斗堡壘，黨員的模范形象是無聲的號角、是閃光的旗幟。在我們第x黨支部中支部要求每一名黨員時刻嚴格要求自己，始終如一地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，為黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用增磚添瓦。

1. 加強學習，提高素質(zhì)

黨員的政治素質(zhì)和文化休養(yǎng)如何，是反映和衡量黨支部先進性程度最基本的標準，只有每一個黨員的良好的思想素質(zhì)和較強的能力素質(zhì)，才有具備先進性的基本條件。提高黨員素質(zhì)，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。政治理論的學習是實現(xiàn)加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的需要；黨員的文化休養(yǎng)是實現(xiàn)為黨工作的基礎；而政治素質(zhì)和文化休養(yǎng)的結(jié)合是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要；是不斷提高業(yè)務素質(zhì)的需要。所以，我們黨支部始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。使全體黨員始終展現(xiàn)時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力，體現(xiàn)著黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

在我們支部中，作為支部書記張玉超同志關(guān)心每一名支部的成員的生活、工作、成長。擔任教務科長的工作中與外校增加聯(lián)系，不斷擴大我校在社會上的知名度，領導設備組負責全校的計算機技術(shù)及校園網(wǎng)技術(shù)；領導教務組統(tǒng)配學校的教學資源；領導培訓組組織學校及在社會上的各項取證培訓和考試工作；領導圖書組發(fā)放全校的教材和對學生與教師的圖書報刊的借閱工作；他不斷加強業(yè)務學習，取得教育部“xx”規(guī)劃教材的主編資格，……。在張玉超同志的帶領下，我們支部的黨員和非黨員承擔全校xxx門課程的教學任務、承擔xx個班的班主任教學管理工作。

2.良好師德師風

我們黨支部是以黨員為骨干的教師隊伍，支部中的團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，求真務實，有良好的凝聚力。我們黨支部要求每一位教師為人師表，要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，要做到為教育事業(yè)奉獻至上，樹立為學生、為家長、為社會的服務意識；支部要求每一位教師“愛崗敬業(yè)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在北京供銷學校這片教育的熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情；支部要求每一位教師注重身教重于言教，從各方面入手愛護學生的自尊與自愛。我們支部良好的人際關(guān)系、寬松和諧的工作氛圍，促進著全支部教師精神風貌的提高，增強著支部的凝聚力。如黨員陳文軍同志作為設備組組長，帶領全組擔負著全校計算機的維護任務和網(wǎng)絡技術(shù)工作，盡管加班加點，但他和他的組員們勤勤懇懇、踏踏實實的努力，設備的完好率大幅度的提高。如信息技術(shù)教研科長楊光偉同志，克服很多困難，為了加強信息技術(shù)科學生的管理工作，幾乎天天學生的晚自習時間親臨現(xiàn)場進行學生的管理工作的體驗，制定了很多行之有效的學生管理辦法，大大改善的學生晚自習亂的狀態(tài)。還有如財會科長左震龍同志，多年來帶病工作，一心撲在工作上。特別是蘇國華同志和裴錚同志自向黨組織遞交入黨申請書后，處處以黨員的標準來要求自己、鞭策自己不僅出色地完成自己的教輔工作任務，還認真履行班主任職責。

二、愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強服務意識

環(huán)境造就人才。大量事實表明，同是一位教師，在一個成就需要很強的環(huán)境中工作和在一個不求進取的環(huán)境中工作，其表現(xiàn)是大不一樣的，黨支部的組織思想政治工作的成效是關(guān)鍵。在黨支部的群體師德活動中，我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，確立學生是我們的教育主體，更是我們的服務對象，要求全支部的教師摒棄傳統(tǒng)“師道尊嚴”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學生發(fā)展為中心的教育服務理念，給學生更多的微笑、關(guān)愛、理解、尊重，更好更全面地進行育人教學工作。黨員教師和黨積極分子充分發(fā)揮了領頭羊作用，他們在轉(zhuǎn)變教育觀念、增強服務意識方面走在了前列，每一位黨員都能樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現(xiàn)著黨員的先鋒模范作用，自覺服務于學生，服務于家長，服務于教師，服務于學校。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。

目前全支部以支部，正在形成一個團結(jié)奮進、積極向上的集體，支部的所有成員立足教學工作和教輔工作，鉆研教育教學和計算機及網(wǎng)絡技術(shù)，把教育教學工作放在第一位。

三、與時俱進，轉(zhuǎn)變觀念，實施優(yōu)質(zhì)義務教育。

與時俱進是更新教育理念的前提。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學校是培育人的搖籃，教育改革與發(fā)展，既關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略方針的實施，也關(guān)系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關(guān)注的熱點。要體現(xiàn)為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關(guān)系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發(fā)展打好基礎作為一貫的追求。黨支部在關(guān)于學校發(fā)展的討論中認為，雖然我校有四十余年的辦學歷史，凝聚著幾代教師的睿智與勤奮，但是在形勢發(fā)展日新月異的今天，不進則退。解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的思想基礎。支部建立以來，對如何“與時俱進”進行討論。同時在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質(zhì)的要求將更全面，對基礎教育地要求將更高，迫切需要我們運用現(xiàn)代教育的理念、內(nèi)容、方法、手段，去變革，去創(chuàng)新。我們每一位黨員都能順應時代召喚，本著“以人為本”原則，解放思想，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創(chuàng)新意識，始終走在教改的前沿，黨員能做到開拓創(chuàng)新的“頂梁柱”和“排頭兵”，讓每一個學生在我們學校學習專業(yè)知識和就業(yè)本領，學習做人的原則，為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才打下基礎，把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

在學校黨支部的領導下，支部以前瞻的理念實踐科學管理，積極創(chuàng)導“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”的作風和“嚴謹、求實、敬業(yè)、奉獻”的教風，立足本職，面向未來，努力實施優(yōu)質(zhì)的“課堂教學為中心”的辦學思路，堅持推行素質(zhì)教育，配合學校的堅持質(zhì)量立校，為所有學生的健康成長創(chuàng)設寬松的學習與生活環(huán)境，培育全面發(fā)展的合格人才，我們支部的全體人員都在為學校的發(fā)展貢獻一份力量。

現(xiàn)在黨支部在學校各個部門的大力幫助下，經(jīng)過自身努力，已經(jīng)取得了一定的成果。支部的建設工作有條不紊的進行著，黨員隊伍的素質(zhì)不斷提高，內(nèi)部凝聚力不斷加強，在群眾中的威望越來越高。我們的黨支部不僅是一個極具戰(zhàn)斗力的黨支部，更是一個由黨員和群眾共同組成的教育教學的家園！