中央美術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間及入學(xué)指南

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

中央美術(shù)學(xué)院2019及新生馬上就要開(kāi)學(xué)了，即將迎來(lái)憧憬已久的大學(xué)生活，你做好準(zhǔn)備了嗎？報(bào)到時(shí)帶哪些證件？如何遷戶(hù)口？申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款應(yīng)提供什么資料？入學(xué)后，學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、室友關(guān)系等又該怎樣處理？…報(bào)道必備清單和大學(xué)生活建議，幫你更快融入新的集體生活！由于發(fā)文之時(shí)小編在網(wǎng)上暫未收集到中央美術(shù)學(xué)院2019年新生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間安排,下面是為大家整理的往年中央美術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及注意事項(xiàng)的知識(shí),僅供大家先參考!2019級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)間請(qǐng)以官方發(fā)布為準(zhǔn).

一、往年中央美術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及入學(xué)指南

中央美術(shù)學(xué)院是中華人民共和國(guó)教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學(xué)校�，F(xiàn)設(shè)有中國(guó)畫(huà)-學(xué)院、造型學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院、人文學(xué)院、城市設(shè)計(jì)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)管理與教育學(xué)院八個(gè)專(zhuān)業(yè)分院，并設(shè)有造型藝術(shù)研究所、繼續(xù)教育學(xué)院和附屬中等美術(shù)學(xué)校。學(xué)院每年招收中專(zhuān)生（附中）、專(zhuān)科生（成人教育）、本科生、碩士研究生、博士研究生和各類(lèi)進(jìn)修生。現(xiàn)有在職教職工662人，在校本科生和研究生4700余名和來(lái)自十幾個(gè) 國(guó)家的留學(xué)生百余名。學(xué)院教學(xué)科研面積共占地495畝，總建筑面積24.7萬(wàn)平方米。

學(xué)院致力于建設(shè)造型、設(shè)計(jì)、建筑、人文等學(xué)科群相互支撐、相互影響的現(xiàn)代形態(tài)美術(shù)教育學(xué)科結(jié)構(gòu)，在構(gòu)建新世紀(jì)*的美術(shù)教育體系中發(fā)揮引領(lǐng)作用，以鮮明的*、高水平的教學(xué)質(zhì)量和研究成果，贏得國(guó)際美術(shù)教育界的高度贊譽(yù)，成為中國(guó)高等美術(shù)教育領(lǐng)域具有代表性、引領(lǐng)性和示范性的美術(shù)院校，并在國(guó)際一流的美術(shù)院校中享有重要地位。

歷史沿革

中央美術(shù)學(xué)院的前身是國(guó)立北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校，可以追溯至1918年著名教育家蔡元培先生倡導(dǎo)成立的國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校，著名美術(shù)教育家鄭錦擔(dān)任第一任校長(zhǎng)。這是中國(guó)歷史上第一所國(guó)立美術(shù)教育學(xué)府，也是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的開(kāi)端。

1949年11月，國(guó)立北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校和華北大學(xué)三部美術(shù)系合并，華北大學(xué)三部美術(shù)系的前身是成立于1938年的延安魯迅藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。經(jīng)-中央人民政府批準(zhǔn)，成立國(guó)立美術(shù)學(xué)院，毛澤東*題寫(xiě)院名。徐悲鴻擔(dān)任第一任院長(zhǎng)。

1950年1月，經(jīng)中央人民政府政務(wù)院批準(zhǔn)，正式定名為中央美術(shù)學(xué)院。4月1日，在王府井校尉胡同5號(hào)校址舉行中央美術(shù)學(xué)院成立典禮。

歷代名師

在95年的辦學(xué)中，中央美術(shù)學(xué)院匯集了中國(guó)美術(shù)界一批以大師為代表的高端藝術(shù)人才，形成了蔚為壯觀的美術(shù)教育精英隊(duì)伍。

新中國(guó)建立前，中央美術(shù)學(xué)院在曲折的辦學(xué)歷程中，吸引了許多藝術(shù)名家擔(dān)任教職，其中既有中國(guó)畫(huà)-大師，如陳師曾、齊白石、黃賓虹、潘天壽、呂鳳子、陳之佛、蔣兆和、葉淺予、傅鑫畬、吳鏡汀、李苦禪、李可染、王雪濤等，又有從海外留學(xué)歸來(lái)的藝術(shù)大師和史論家，如林風(fēng)眠、徐悲鴻、吳法鼎、聞一多、滕固、吳作人、常書(shū)鴻、艾青、龐薰?、王臨乙、滑田友、朱光潛等，一批頗具影響力的文藝界人士也曾在我校任教或兼課，如郁達(dá)夫、周作人、謝冰心、熊佛西、蕭友梅、劉天華等，培養(yǎng)出了一批頗具影響力的人才，如王子云、劉開(kāi)渠、譚祖堯、冼星海、雷圭元、李劍晨、王曼碩、傅天仇等。

建國(guó)后，中央美術(shù)學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，一支數(shù)量眾多、思想進(jìn)步、具有深厚人文素質(zhì)的藝術(shù)人才隊(duì)伍在我院形成，這支創(chuàng)作與教學(xué)上的杰出隊(duì)伍在當(dāng)時(shí)的中國(guó)美術(shù)界以及中國(guó)美術(shù)教育界蔚為大觀，我院成為全國(guó)美術(shù)院校中師資力量最雄厚的美術(shù)學(xué)院。除建國(guó)前提到的上述教師外，各專(zhuān)業(yè)聚集并陸續(xù)培養(yǎng)了一批在全國(guó)享有盛譽(yù)的藝術(shù)家和美術(shù)理論家。如國(guó)畫(huà)-專(zhuān)業(yè)的田世光、劉凌滄、宗其香、李斛、郭味蕖、高冠華、張仃、蕭淑芳、李琦、劉勃舒、盧沉、周思聰、黃潤(rùn)華、姚有多、賈又福、郭怡?、張立辰等；油畫(huà)-專(zhuān)業(yè)的胡一川、艾中信、羅工柳、董-希文、王式廓、許幸之、馮法祀、倪貽德、吳冠中、戴澤、孫宗慰、韋啟美、李宗津、趙域、林崗、侯一民、詹建俊、靳尚誼、孫滋溪、杜鍵、李天祥、鐘涵-、聞立鵬、潘世勛、朱乃正、袁運(yùn)生等；版畫(huà)專(zhuān)業(yè)的江-豐、李樺、古元、彥涵-、王琦、黃永玉、夏同光、陳曉南、洪波、伍必端等；雕塑專(zhuān)業(yè)的劉開(kāi)渠、曾竹韶、王丙召、傅天仇、劉小岑、司徒杰、錢(qián)紹武等；美術(shù)史專(zhuān)業(yè)的王遜、王朝聞、蔡儀、常任俠、張安治、金維諾、邵大箴、李春、薄松年、湯池、李松濤、孫美蘭、李樹(shù)聲等。這些專(zhuān)家構(gòu)成了建國(guó)后中國(guó)美術(shù)界最杰出的美術(shù)創(chuàng)作隊(duì)伍和史論研究隊(duì)伍。

歷任領(lǐng)導(dǎo)

歷任書(shū)記：胡一川、羅工柳、江豐、王曼碩、陳沛、陳播、仲秋元、朱丹、洪波、楊澧、盛揚(yáng)、丁士中、楊力、高洪

歷任校長(zhǎng)：鄭錦、林風(fēng)眠、楊仲子、嚴(yán)智開(kāi)、趙太侔、滕固、呂鳳子、陳之佛、潘天壽、王石之、徐悲鴻、江豐、吳作人、古元、靳尚誼、潘公凱、范迪安

現(xiàn)任黨委書(shū)記為高洪，現(xiàn)任院長(zhǎng)為范迪安。

學(xué)科介紹

我院現(xiàn)有20個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，包括中國(guó)畫(huà)、書(shū)法學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、攝影、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)史論、文化產(chǎn)業(yè)管理、建筑學(xué)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、影視攝影與制作、環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)。

學(xué)院從2004年開(kāi)始試行學(xué)分制教學(xué)管理和新的教學(xué)院歷，每年設(shè)38個(gè)教學(xué)周，分三個(gè)學(xué)期。第一學(xué)期20周，主要安排學(xué)校及各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院規(guī)定的必修課程；第二學(xué)期10周，主要安排各專(zhuān)業(yè)課程及外出教學(xué)課程；第三學(xué)期8周，主要由學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)選修課程及公共選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好及專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要自主選擇跨專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。

教學(xué)條件

中央美術(shù)學(xué)院教學(xué)科研面積共占地495畝，總建筑面積24.7萬(wàn)平方米。其中望京校區(qū)占地205畝，建筑面積14.4萬(wàn)平方米；燕郊校區(qū)占地205畝，建筑面積6.8萬(wàn)平方米；后沙峪校區(qū)占地67畝，建筑面積2.9萬(wàn)平方米；小營(yíng)校區(qū)占地18畝，建筑面積0.6萬(wàn)平方米。

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)有條件完好的教室、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)工作間（實(shí)驗(yàn)室）、圖書(shū)館、美術(shù)館、體育館、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施。專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)工作間（實(shí)驗(yàn)室）設(shè)備齊全，技術(shù)含量高，有力地支撐了我院的專(zhuān)業(yè)教學(xué)和學(xué)科建設(shè)。圖書(shū)館是目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館之一，共有圖書(shū)近40萬(wàn)冊(cè)。美術(shù)館藏有珍貴藏品，其中包括明清以來(lái)的卷軸畫(huà)兩千多件。美術(shù)館還定期舉辦本院師生作品展，承辦國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)水平較高的美術(shù)展覽。此外，體育館、多媒體教室均能很好地滿足各項(xiàng)教學(xué)要求。

此外，中央美術(shù)學(xué)院出版發(fā)行《美術(shù)研究》、《世界美術(shù)》兩本國(guó)家一類(lèi)學(xué)術(shù)刊物。

二、大學(xué)新生開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)

(一)管理好自己

在大學(xué)里，首先要學(xué)會(huì)做人，其次要學(xué)會(huì)做有用的人。

大學(xué)生活是集體生活，又是獨(dú)立的生活。進(jìn)入大學(xué)，生活環(huán)境會(huì)發(fā)生很大的變化。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，生活習(xí)慣、脾氣秉性和個(gè)人愛(ài)好會(huì)有所不同，所以產(chǎn)生一些矛盾是難免的，主要的是要懷著寬容理解的心去妥善處理好這些矛盾。

生活上，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。要樹(shù)立正確的生活觀念。大學(xué)生活是豐富多彩的，應(yīng)該做到有效的學(xué)習(xí)，有序的生活，有益的娛樂(lè)，有心的交往，有度的消費(fèi)。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間。大學(xué)中很多時(shí)間是留給自己掌握的，要把預(yù)習(xí)、做作業(yè)、鍛煉身體、娛樂(lè)及休息時(shí)間安排好，要管得住自己。

因此，對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，要走好六步：

1、調(diào)整心態(tài)，從零開(kāi)始。也許你是高中的佼佼者，是同學(xué)的榜樣，家長(zhǎng)的驕傲。你的同學(xué)一樣優(yōu)秀，也曾經(jīng)是高中的佼佼者，在這個(gè)新的群體里，孰高孰低未見(jiàn)分曉。到大學(xué)后卻失去了往日眾星捧月的感覺(jué)，心里空蕩蕩的，這時(shí)千萬(wàn)別消沉。高中所學(xué)的只是基礎(chǔ)，而大學(xué)才會(huì)將你逐步培養(yǎng)成某方面的專(zhuān)業(yè)人才。剛?cè)氪髮W(xué)大家機(jī)會(huì)均等，站在同一起跑線上，至于最后的結(jié)果如何，全看自己的努力。

2、做自己的財(cái)務(wù)管理。上大學(xué)了你得學(xué)會(huì)自己當(dāng)家；攥著父母的血汗錢(qián)，算計(jì)每月的吃、穿、用，既要考慮物質(zhì)產(chǎn)品，又要考慮精神食糧。否則出現(xiàn)財(cái)政赤字，可是遠(yuǎn)水解不了近渴，干著急。

3、“家里”突然多了五個(gè)操著各地口音的兄弟(姐妹)，要在同一個(gè)屋檐下相處四年。相逢是緣，大家都有優(yōu)點(diǎn)，可以共同分享；也都有缺點(diǎn)，更該彼此包容。

4、大學(xué)的社團(tuán)名目繁多，每到新學(xué)年開(kāi)學(xué)，校園里納新啟事到處貼，傳單滿天飛，千萬(wàn)要沉住氣，先忍一忍再說(shuō)。找到自己感興趣的社團(tuán)，先看看它的性質(zhì)、以前組織的活動(dòng)，再找?guī)煾鐜熃懔牧�，看該社團(tuán)的口碑如何，最后要看它的會(huì)費(fèi)是否合理。如果上述方面你都能滿意，那就去報(bào)名吧！

5、大學(xué)的學(xué)習(xí)幾乎是堂堂換老師，節(jié)節(jié)換教室，上課同爭(zhēng)議，下課各分散。自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特征，不僅上課所學(xué)的要靠你的自覺(jué)性去消化吸收，即便你整個(gè)的知識(shí)體系也要靠自己去補(bǔ)充完善。所以除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)外，應(yīng)適當(dāng)涉獵課外知識(shí)，使自己豐富起來(lái)。

6、如果你對(duì)現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)不滿意怎么辦？沒(méi)關(guān)系，在大學(xué)你還有機(jī)會(huì)再次選擇。假如你對(duì)學(xué)了一年的專(zhuān)業(yè)仍不感興趣，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。只要通過(guò)了指定的考試就可如愿以?xún)斄�，假如你�?duì)已學(xué)專(zhuān)業(yè)仍戀戀不舍，也可選擇輔修或雙修，只需修夠指定的學(xué)分，照樣拿證。

(二)生活角色要轉(zhuǎn)變

大學(xué)新生要適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，應(yīng)該做到五個(gè)轉(zhuǎn)變：

1、社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變

大學(xué)生與中學(xué)生擔(dān)任的校內(nèi)角色不同，在中學(xué)時(shí)，不少人是在校內(nèi)或班內(nèi)擔(dān)任一定職務(wù)、受人尊敬的學(xué)習(xí)尖子，而在人才薈萃的大學(xué)校園里，他們中的大多數(shù)可能成為不擔(dān)任任何職務(wù)的普通學(xué)生。大學(xué)新生須適應(yīng)這種由出人頭地到默默無(wú)聞，由高材生到一般學(xué)生的轉(zhuǎn)變。此外，大學(xué)生與中學(xué)生所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色也不同，中學(xué)生的心理和思想正在發(fā)展中，職業(yè)方向和社會(huì)角色不夠確定；而大學(xué)生的職業(yè)方向基本確定，社會(huì)地位有了較大提高，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望和要求標(biāo)準(zhǔn)要比中學(xué)生高得多。因此，大學(xué)新生要實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生這種社會(huì)角色的變化，處處用大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既學(xué)做人又學(xué)做事。

2、奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變

大學(xué)是人生成才、成就事業(yè)的一個(gè)新起點(diǎn)。古人云：“有志者事竟成”，“而學(xué)必先立志”。大學(xué)生應(yīng)從高考勝利的滿足和陶醉中清醒過(guò)來(lái)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)的客觀現(xiàn)實(shí)和自己的實(shí)際，制定出個(gè)人在學(xué)業(yè)、思想道德、心理發(fā)育等素質(zhì)培養(yǎng)方面的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)方略，以增強(qiáng)進(jìn)取的內(nèi)動(dòng)力，為再創(chuàng)大學(xué)階段的人生輝煌打下良好的基礎(chǔ)。

3、思維方式的轉(zhuǎn)變

與中學(xué)相比，大學(xué)的生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，結(jié)交的人多，面對(duì)這些環(huán)境條件的變化，大學(xué)新生的思維方式要做到由“非成人化”向“成人化”轉(zhuǎn)變。在思考處理所遇到的問(wèn)題時(shí)，要力求做到辯證全面而不要唯心片面，要遠(yuǎn)見(jiàn)務(wù)實(shí)而不要目光短淺，對(duì)人生重大問(wèn)題的選擇要深思熟慮，三思而后行，而不要盲目沖動(dòng)或感情用事，要加強(qiáng)道德和法制觀念，做事要考慮后果。

4、生活方式的轉(zhuǎn)變

在中學(xué)時(shí)，有些生活瑣事依靠父母親友的幫助，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活都由自己處理安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生應(yīng)適應(yīng)這些生活方式的變化，自主而合理地處理好個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，注意培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；要積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體和第二課堂活動(dòng)。

5、交往方式的轉(zhuǎn)變

大學(xué)生與中學(xué)生的來(lái)源不同。中學(xué)生大多在家鄉(xiāng)就讀，同學(xué)間充滿鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情；而大學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，其語(yǔ)言、個(gè)性、生活習(xí)慣有較大差異，這就要求交往方式要有所轉(zhuǎn)變。新生們要注意從以“自我”為中心向以“集體”為中心的轉(zhuǎn)變，在班級(jí)里要多關(guān)心他人，在宿舍里要相互禮讓。首先，要做到相互了解，相互適應(yīng)，要提倡主動(dòng)交往；其次，同學(xué)間要相互尊重，相互關(guān)心，為人要誠(chéng)懇熱情，待人寬律己嚴(yán)，大事講原則，小事講風(fēng)格；三是與同學(xué)交往要堅(jiān)持與人為善，要搞“五湖四�！薄⑷轿唤煌�，而不要有老鄉(xiāng)觀念，搞宗派、拉幫結(jié)伙等庸俗作風(fēng)，注意人際關(guān)系的和諧性。交往中注意要給人以良好的印象。比如衣著整潔大方，言談舉止要文明禮貌，待人誠(chéng)懇，不卑不亢，講信用，守時(shí)間等。還要消除交往中羞怯情緒，培養(yǎng)交談中“說(shuō)”與“聽(tīng)”的技能。注意提高個(gè)人修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)全方位的交際能力和處事藝術(shù)。

(三)大學(xué)到底學(xué)什么

大學(xué)教育的根本是基礎(chǔ)知識(shí)的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要學(xué)專(zhuān)業(yè)外的知識(shí)；要學(xué)科學(xué)研究方法，也要學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)操作；既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。具體請(qǐng)參考第七章的第三節(jié)《大學(xué)究竟學(xué)什么》。

(四)樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀

學(xué)生從中學(xué)轉(zhuǎn)入大學(xué)，自然而然增加了一個(gè)人生問(wèn)題??戀愛(ài)。有個(gè)說(shuō)法，叫做“大學(xué)里，愛(ài)情躲不開(kāi)”。但正確對(duì)待這個(gè)問(wèn)題對(duì)大學(xué)新生來(lái)說(shuō)極其重要。

首先，大學(xué)初期，是戀愛(ài)(特別是女生)的高發(fā)期，也是失戀的高發(fā)期，是頻繁的“排列組合時(shí)期”。過(guò)早戀愛(ài)不利于成才，過(guò)早戀愛(ài)不利于新生順利地適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)。其次，大學(xué)新生戀愛(ài)不利于正確把握戀愛(ài)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榇髮W(xué)生的職業(yè)去向，經(jīng)濟(jì)情況等前景均未定，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活認(rèn)識(shí)不夠透徹，往往對(duì)愛(ài)情充滿理想化的色彩，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)生活考驗(yàn)。同時(shí)，過(guò)早戀愛(ài)不利于正確對(duì)待和處理戀愛(ài)中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題。另外，過(guò)早戀愛(ài)具有動(dòng)機(jī)的片面性，成功率較低，常常是“有緣相識(shí)，無(wú)緣相聚”。總之，大學(xué)生戀愛(ài)不利德、智、體全面發(fā)展，過(guò)早的戀愛(ài)對(duì)于大學(xué)生成才弊多利少。

但人都是有感情的，彼此產(chǎn)生愛(ài)慕之情并非錯(cuò)事，也不必過(guò)于自責(zé)，但必須注意以下幾點(diǎn)：

第一、分清愛(ài)情與友誼的界限。

第二、愛(ài)情要服從于學(xué)業(yè)。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)情服從學(xué)業(yè)，就是要把學(xué)業(yè)放在第一位，并保證使理智超越感情，真正地把握住自己的行為。

第三、要遵守戀愛(ài)道德。

第四、正確對(duì)待戀愛(ài)挫折。