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小學(xué)畢業(yè)班評(píng)語(yǔ)

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  “愛(ài)人者人恒愛(ài)之。”你的善良是大家有目共睹的,你總是默默地為班級(jí)做貢獻(xiàn),卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何東西。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的理解與尊重,老師為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對(duì)待班級(jí),你像一顆閃閃發(fā)光的小金星;對(duì)待學(xué)習(xí),你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬。孩子,繼續(xù)努力吧,讓你的天空最美。

  父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  “時(shí)間,給勤奮者帶來(lái)收獲,給懶惰者留下空虛。”送這句話給你,就是要告訴你,滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人,還是成為一個(gè)懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,為了老師對(duì)你的喜愛(ài),努力做個(gè)勤奮者吧!

  不要埋怨老師常常潑你的冷水。雖然你有很出眾的才智,你有活潑熱情的個(gè)性,你也能自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí),但是作為一個(gè)好學(xué)生,絕不僅僅需要成績(jī),還需要有純潔的品性。希望你能記住自己的承諾,在今后的集體中能再接再厲!

  “一寸光陰一寸金。” 有沒(méi)有感覺(jué)到自己平時(shí)不太珍惜時(shí)間,或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯進(jìn)步的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!

  你是一個(gè)懂事的孩子,能明白一個(gè)學(xué)生應(yīng)該怎么做。對(duì)待學(xué)習(xí)你還是讓人放心的。只是老師希望你能和同學(xué)友好的相處,答題時(shí)多動(dòng)動(dòng)腦,那你會(huì)成為一名讓老師開(kāi)心讓家長(zhǎng)舒心的孩子。

  你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

  你用溫柔寬容的心征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮,溫柔嫻靜,你又是那么樂(lè)于助人,關(guān)心集體,你的學(xué)業(yè)成績(jī)也是頂呱呱的。這一切,都是你長(zhǎng)期自我完善的結(jié)果。老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己。“后先不與時(shí)花競(jìng),自吐霜中一段香。”舍棄曇花一現(xiàn),選擇香氣悠遠(yuǎn),才不愧是超凡的空谷幽蘭,才不愧是生活的智者!

  你快人快語(yǔ),直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

  這學(xué)期你給老師留下最深刻的印象就是要經(jīng)常提醒你:生偉,帶紅領(lǐng)巾;要認(rèn)真聽(tīng)講。為什么呢?在老師的記憶中,你是個(gè)聰明,自覺(jué)的孩子。這學(xué)期為什么變了呢?“知識(shí)是樹(shù),勤奮是水,只有不斷澆灌,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又有一個(gè)聰明的頭腦,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,改掉上課有時(shí)開(kāi)小差的毛病,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,生命之樹(shù)就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

  文明守紀(jì)愛(ài)勞動(dòng)的你,不多言不多語(yǔ),是個(gè)聽(tīng)話的孩子.可是你在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你舉起自信的手回答問(wèn)題,真不知道你聽(tīng)懂了多少。如果你能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí), 勤學(xué)好問(wèn).認(rèn)真踏實(shí),再多一點(diǎn)自信,你會(huì)是個(gè)很優(yōu)秀的孩子! 盡力去做吧,相信你會(huì)努力的!

  你很聰明,學(xué)習(xí)也很輕松。只是有時(shí)候態(tài)度還不夠端正。但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫(xiě)字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取今后取得更好成績(jī)。

  課堂上你默默無(wú)語(yǔ),老師期待著你能舉起手來(lái),更加大膽活躍;課后你生龍活虎,老師希望你能遵守紀(jì)律,不做調(diào)皮的孩子。少年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該珍惜分分秒秒,爭(zhēng)取多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。老師希望你能捧起書(shū)籍,在知識(shí)的海洋中遨游,領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣。

  你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人。如果學(xué)習(xí)上能加把勁就更好啦!等著你的好消息哦!

  你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,書(shū)寫(xiě)工整,但你有時(shí)做事效率不高,對(duì)待學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠,要想趕上更好的同學(xué)還要主動(dòng)學(xué)習(xí),就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。

  在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著...

  你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑! “一份耕耘一份收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,再加上細(xì)心踏實(shí),你一定會(huì)進(jìn)步得更快!

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