2024年高考多少分能上蚌埠工商學(xué)院?蚌埠工商學(xué)院是什么樣的大學(xué)?本文將奉上蚌埠工商學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年蚌埠工商學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(在本。
2023年蚌埠工商學(xué)院在安徽各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下:
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 457 | 43279 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 437 | 154983 |
二、蚌埠工商學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各省)
以下是蚌埠工商學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 494 | 67461 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 437 | 268026 |
江西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 463 | 110341 |
安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 457 | 43279 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 437 | 154983 |
陜西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 452 | 27479 |
陜西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 392 | 96808 |
寧夏 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 449 | 6732 |
寧夏 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 364 | 20796 |
四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 442 | 179177 |
黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 346 | 61532 |
青海 | 本科二段 | 理科 | 普通類 | 321 | 17546 |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
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浙江 | 平行錄取一段 | 普通類 | 533 | 126113 | |
山東 | 普通類一段 | 普通類 | 472 | 235010 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 本科批 | 物理類 | (202) | 普通類 | 484 | 165836 |
廣東 | 本科批 | 歷史類 | (201) | 普通類 | 482 | 51882 |
江蘇 | 本科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 481 | 50300 |
江蘇 | 本科批 | 物理類 | (02) | 普通類 | 467 | 158486 |
福建 | 本科批 | 歷史類 | 2277(L999) | 普通類 | 470 | 19803 |
福建 | 本科批 | 物理類 | 2277(W999) | 普通類 | 460 | 81212 |
河北 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 462 | 150945 | |
湖北 | 本科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 454 | 36767 |
三、蚌埠工商學(xué)院是什么檔次
蚌埠工商學(xué)院 | 蚌埠工商學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2003年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 財(cái)經(jīng) | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 安徽 蚌埠市 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | https://www.bctb.edu.cn/ | |
招生電話 | 0552-2566580 | |
招生網(wǎng)址 | https://zs.bctb.edu.cn/ | |
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、蚌埠工商學(xué)院的師資力量
學(xué),F(xiàn)有專任教師438人,其中副高級(jí)以上職稱的教師占比41.8%;碩士學(xué)位以上教師占比75%;雙師型教師占比近20%;多名教師擁有浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等985高校教育背景及澳洲悉尼大學(xué)、香港城市大學(xué)、英國約克大學(xué)、日本早稻田大學(xué)等海外留學(xué)經(jīng)歷;擁有5位省級(jí)教學(xué)名師、3位省級(jí)線上教學(xué)名師、13個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、17位省級(jí)教壇新秀、3位省級(jí)線上教學(xué)新秀,F(xiàn)有在校生近9000人,建校以來共向社會(huì)輸送了17000余名畢業(yè)生。 學(xué)校自成立以來,加大教學(xué)科研創(chuàng)新力度,不斷夯實(shí)育人基礎(chǔ)。近年來共立項(xiàng)120余項(xiàng)省級(jí)以上科研項(xiàng)目,包括國家社科基金7項(xiàng)、國家自然基金2項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)等;在各級(jí)各類期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文千余篇。共立項(xiàng)各類省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目196項(xiàng),包括教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)、線上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)13項(xiàng)、省級(jí)重大教學(xué)改革研究項(xiàng)目6項(xiàng)、卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng)、線上教學(xué)優(yōu)秀課堂9項(xiàng)等。 在辦學(xué)過程中,學(xué)校始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,緊緊圍繞應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,通過嚴(yán)謹(jǐn)治教、注重質(zhì)量、突出特色、弘揚(yáng)創(chuàng)新、強(qiáng)化實(shí)踐,多措并舉地完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),不斷提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近5年,學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中共獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng),其中,國際獎(jiǎng)5項(xiàng),國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)166項(xiàng)。