根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，馬鞍山師范高等�？茖W校在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上馬鞍山師范高等�？茖W校的分數(shù)在305至455分，位次為210592至81013位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在305至455區(qū)間才能上馬鞍山師范高等�？茖W校。

一、安徽考多少分能上馬鞍山師范高等�？茖W校

1、2022年安徽考生上馬鞍山師范高等�？茖W校：理科最低分需要389分，錄取最低位次為210592名;

2、2021年安徽考生上馬鞍山師范高等專科學校：理科最低分需要305分，錄取最低位次為210360名;

3、2020年安徽考生上馬鞍山師范高等�？茖W校：理科最低分需要309分，錄取最低位次為207645名;

4、2022年安徽考生上馬鞍山師范高等�？茖W校：文科最低分需要435分，錄取最低位次為81013名;

5、2021年安徽考生上馬鞍山師范高等�？茖W校：文科最低分需要470分，錄取最低位次為85523名;

6、2020年安徽考生上馬鞍山師范高等�？茖W校：文科最低分需要455分，錄取最低位次為86573名;

二、馬鞍山師范高等�？茖W校在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年馬鞍山師范高等專科學校在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	�？�	389	210592	省政府
2022	安徽	文科	專科	435	81013	省政府

2、2021年馬鞍山師范高等專科學校在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	�？�	305	210360	省政府
2021	安徽	文科	�？�	470	85523	省政府

3、2020年馬鞍山師范高等�？茖W校在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	309	207645	省政府
2020	安徽	文科	�？�	455	86573	省政府

讀鐵路二本大學好不好

讀鐵路二本大學很好，原因如下：

1.因為鐵路行業(yè)是社會需要的，我們現(xiàn)在社會發(fā)展非�？�，運輸行業(yè)當然是起著非常重要作用的。

2.二本鐵路學校有著非常好的管理體制，他們的教育質(zhì)量非常高家長們非常放心，孩子們在這里可以學到專業(yè)素質(zhì)的知識，培養(yǎng)扎實的專業(yè)技巧就業(yè)當然是非常順利的。

3.一般鐵路二本學校都是有著很強大的就業(yè)處和國家支持的，所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業(yè)是非常有保障的。

高考填志愿的時間

高考填報志愿的時間都是不一樣的，有的省份比較早，可能在高考成績出來的十天左右就可以填報志愿了，但是也有的省份時間比較長，而且本科批和�？婆�的時間也是不一樣的，本科批的時間是比較靠前的，一般會差十天左右，但是大多數(shù)省份一般在高考結(jié)束的20天左右就可以填報志愿了。各批次志愿填報時間均為填報志愿當天9:00-17:00。

如果覺得填報志愿的時間有點快，不夠去選擇好學校，可以提前估分，在成績沒有出來之前，估計一下分數(shù)線，然后在這個分數(shù)線的范圍內(nèi)，去找一些自己喜歡的學校。在分數(shù)出來之后，如果沒有太大的差別，我們就可以選擇自己喜歡的學校了。

高考填報志愿時間

安徽省志愿填報及截止時間：6月28日-8月9日;

北京市志愿填報及截止時間：6月27日-7月22日;

福建省志愿填報及截止時間：6月30日-8月8日;

甘肅省志愿填報及截止時間：6月24日-8月8日;

廣東省志愿填報及截止時間：6月28日-7月4日。

廣西省志愿填報及截止時間：6月24日-7月2日

貴州省志愿填報及截止時間：6月27日-6月30日

海南省志愿填報及截止時間：6月27日-8月2日

河北省志愿填報及截止時間：6月26日-8月2日

河南省志愿填報及截止時間：6月26日-7月4日

黑龍江省志愿填報及截止時間：6月26日-7月8日

湖北省志愿填報及截止時間：6月29日-8月11日

湖南省志愿填報及截止時間：6月26日-8月8日

吉林省志愿填報及截止時間：6月24日-8月7日

江蘇省志愿填報及截止時間：6月28日-7月28日

江西省志愿填報及截止時間：6月24日-7月2日

遼寧省志愿填報及截止時間：6月19日-6月30日

內(nèi)蒙古省志愿填報及截止時間：6月26日-8月4日

寧夏省志愿填報及截止時間：6月23日-8月4日

青海省志愿填報及截止時間：6月27日-7月1日

山東省志愿填報及截止時間：6月29日-8月3日

山西省志愿填報及截止時間：6月26日-8月13日

陜西省志愿填報及截止時間：6月24日-6月27日

上海省志愿填報及截止時間：7月28日-8月21日

四川省志愿填報及截止時間：6月25日-7月5日

天津省志愿填報及截止時間：6月26日至7月31日

西藏省志愿填報及截止時間：6月26日-7月1日

新疆省志愿填報及截止時間：6月25日-7月4日

云南省志愿填報及截止時間：6月24日-6月30日

浙江省志愿填報及截止時間：6月29日-8月1日

重慶省志愿填報及截止時間：6月27日-6月30日

三、馬鞍山師范高等�？茖W校最新介紹

馬鞍山師范高等�？茖W校始建于1958年，前身為馬鞍山市師范學校。2004年5月經(jīng)教育部批準獨立升格為公辦普通師范高等�？茖W校，2011年以優(yōu)秀等次通過高職高專人才培養(yǎng)工作評估，2015年、2017年相繼獲準立項建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學”“教育部優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校”，2020年3月以A檔等次通過技能型高水平大學中期檢查。 學校全面落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“對接地方產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方發(fā)展”的理念，著眼于“地方性、技能型、特色化”，實施“一體兩翼”（高職教育與教師教育兩翼并行發(fā)展）、“同城錯位”（與馬鞍山其他職業(yè)院校錯位協(xié)調(diào)發(fā)展）的發(fā)展戰(zhàn)略，“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式改革成效明顯，“全員育人、特色培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)體系基本完備，“集群發(fā)展、特色發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)格局基本形成，“全程實施、多樣成才”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育特色彰顯。經(jīng)過60余年的發(fā)展建設(shè)，學校形成了鮮明的辦學特色，業(yè)已成為地方和行業(yè)人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新與國際交流合作的重要基地。 全日制在校生總數(shù)10845人，設(shè)有6個教學系部和12個行政教輔機構(gòu)。開設(shè)專業(yè)47個，師范類專業(yè)9個、非師范（高職）類專業(yè)38個，分屬11個大類（18個小類），其中省級特色（綜合改革試點）專業(yè)12個。占地面積18.72萬平方米，建筑面積15.52萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值4586.88萬元，紙質(zhì)圖書46.26萬冊，電子圖書4200GB。建有設(shè)施完善、設(shè)備先進的校內(nèi)實驗實訓室109個，其中央財支持的職業(yè)教育實訓基地1個，省級校企合作實踐教育基地7個，省級校企合作示范實訓中心3個，校企合作共建校外實習實訓基地162個。 現(xiàn)有教職工311人，專任教師283人，其中正高級職稱教師16人，副高級職稱教師101人，中級職稱教師120人；專任教師中具有博士、碩士學位的218人，安徽省“雙師型”教師139人。學�，F(xiàn)有國家和省行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員5人，省級教學名師6人，省級教學團隊8個，省級專業(yè)帶頭人13人，省級教壇新秀15人，省級名師（大師）工作室2個。 學校持續(xù)加強產(chǎn)教融合，深化校地合作、校校合作、校企合作和校產(chǎn)合作，推行“工學一體化、教學做合一”的人才培養(yǎng)模式，成立軟件與互聯(lián)網(wǎng)學院、旅游學院、食品學院，持續(xù)探索政府指導、行業(yè)引領(lǐng)、企業(yè)參與的理事會辦學模式。與馬鞍山市下轄的三縣三區(qū)簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議，與市信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)等8個產(chǎn)業(yè)行業(yè)形成“產(chǎn)教對接”關(guān)系。面向馬鞍山市及周邊地區(qū)基礎(chǔ)教育（基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓）和緊缺崗位產(chǎn)業(yè)（軟件與服務(wù)外包業(yè)、休閑旅游產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、城市社區(qū)服務(wù)業(yè)、物流商貿(mào)服務(wù)業(yè)、食品加工產(chǎn)業(yè)等）發(fā)展需要，分別集群建設(shè)教師教育、計算機與軟件、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計、社區(qū)服務(wù)與管理、公共文化事業(yè)管理、經(jīng)濟管理等7個面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)群和1個面向現(xiàn)代加工制造業(yè)的食品加工專業(yè)群；按照“專業(yè)集群、資源共享、調(diào)控靈活、集約發(fā)展”的思路，打造公共課程、教學團隊、實習實訓與實驗等教學資源共建共享平臺；啟動了馬鞍山市同城職業(yè)院校之間專業(yè)群的跨校建設(shè)。 學校榮膺全國先進師范學校、全國語言文字工作先進單位、全國藝術(shù)教育工作先進單位、全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位、安徽省第五至第十一屆文明單位、安徽省就業(yè)工作先進單位、安徽省高校大學生暑期實踐活動先進單位、安徽省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、安徽省AAA級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、安徽省旅游教育培訓示范基地、創(chuàng)建全國文明城市先進單位等榮譽稱號。近五年來，學校為安徽省輸送畢業(yè)生9000余人，其中為馬鞍山本地輸送畢業(yè)生3500余人，主要服務(wù)于馬鞍山市文化教育行業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)、軟件技術(shù)行業(yè)、食品加工行業(yè)，學生對口就業(yè)率達到72.16%，企業(yè)對畢業(yè)生的滿意度達到95%，相當數(shù)量的畢業(yè)生已成為所在單位的骨干力量。 當前和未來一段時間，學校矢志“兩個建設(shè)”“美好師�！眾^斗目標，深入推進內(nèi)涵建設(shè)，著力突破瓶頸性、關(guān)鍵性問題，對標達標、補齊短板，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會影響力，培養(yǎng)更多適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，早日建成一所質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明的服務(wù)地方基礎(chǔ)教育和第三產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用技術(shù)型大學。 （以上數(shù)據(jù)截止2020年3月）