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安徽考多少分能上湖南工程學院 附-錄取分數(shù)線

大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南工程學院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上湖南工程學院的分數(shù)在457至537分,位次為135594至22054位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在457至537區(qū)間才能上湖南工程學院。

一、安徽考多少分能上湖南工程學院

1、2022年安徽考生上湖南工程學院:理科最低分需要483分,錄取最低位次為105039名;

2、2021年安徽考生上湖南工程學院:理科最低分需要465分,錄取最低位次為110991名;

3、2020年安徽考生上湖南工程學院:理科最低分需要457分,錄取最低位次為135594名;

4、2022年安徽考生上湖南工程學院:文科最低分需要510分,錄取最低位次為30242名;

5、2021年安徽考生上湖南工程學院:文科最低分需要537分,錄取最低位次為37624名;

6、2020年安徽考生上湖南工程學院:文科最低分需要537分,錄取最低位次為22054名;

安徽考多少分能上湖南工程學院 附-錄取分數(shù)線

二、湖南工程學院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖南工程學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本二 483 105039 省政府
2022 安徽 文科 本二 510 30242 省政府

2、2021年湖南工程學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本二 465 110991 省政府
2021 安徽 文科 本二 537 37624 省政府

3、2020年湖南工程學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本二 457 135594 省政府
2020 安徽 文科 本二 537 22054 省政府

平行志愿投檔規(guī)則

1、分數(shù)優(yōu)先:高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數(shù)高——低排成一隊,從前到后向各高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;

2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學校投檔,考生沒有填報的學校省招辦不會投檔;

3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的,一般可以填報(這里以填報五所學校為例,分別是A/B/C/D/E學校)。當投檔到某個考生時,先看A學校,如果此時A學校還有招生名額,就將考生投檔到A學校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學校就不再投檢索了;如果此時A學校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學校,情況同前直至D學校,如果D學校也已經(jīng)招滿了,再投向E院校,如果E也已滿額,那該考生只能滑檔,等待進入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分數(shù)不夠)被A學校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的,只能等待征集志愿或下一批次。

公辦二本師范大學名單

學校名稱辦學性質(zhì)批次學院類型
貴州師范大學公立二本師范
云南師范大學公立二本師范
天津師范大學公立二本師范
重慶師范大學公立二本師范
湖北師范大學公立二本師范
江蘇師范大學公立二本師范
長沙師范學院公立二本師范
廣西師范大學公立二本師范
西華師范大學公立二本師范
成都師范學院公立二本師范
南京曉莊學院公立二本師范
重慶第二師范學院公立二本師范
太原師范學院公立二本師范
湖北第二師范學院公立二本師范
咸陽師范學院公立二本師范
安慶師范大學公立二本師范
江蘇第二師范學院公立二本師范
西安文理學院公立二本師范
曲阜師范大學公立二本師范
齊魯師范學院公立二本師范
南寧師范大學公立二本師范
內(nèi)江師范學院公立二本師范
遵義師范學院公立二本師范
遼寧師范大學公立二本師范
鄭州師范學院公立二本師范

三、湖南工程學院最新介紹

湖南工程學院坐落于一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)湖南省湘潭市,是湖南省人民政府舉辦的本科院校。學校是教育部“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生教育試點高校、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“新工科研究與實踐項目”實施高校;是湖南省碩士學位授予立項建設(shè)單位、首批“2011計劃”入選高校、湖南省“雙一流”建設(shè)高水平應(yīng)用特色學院、湖南省本科一批招生單位。 湖南工程學院于2000年6月由原湘潭機電高等?茖W校(始創(chuàng)于1951年,隸屬于原國家機械工業(yè)部,是全國示范性高等工程?浦攸c建設(shè)學校)、湖南紡織高等?茖W校(始創(chuàng)于1978年,隸屬于原湖南省紡織工業(yè)廳)合并組建而成。1958年至1963年,湘潭機電高專的前身“湘潭電機學院”曾開辦過5年本科教育。 學校2000年在全國地方高校中率先確立了應(yīng)用型本科辦學定位,形成了鮮明的工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。學校是“全國工程應(yīng)用型本科教育協(xié)作組”副組長單位、“全國高等學校教學研究會應(yīng)用型本科院校專門委員會”副主任委員單位、“普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會”主任委員單位、“全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟”副理事長單位、“中國教育國際交流協(xié)會應(yīng)用型高校國際交流分會”理事單位和“湖南省普通高校新工科建設(shè)協(xié)作組”副主任單位。2007年,以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作水平評估;2018年,通過教育部教學工作審核評估。 學,F(xiàn)有主校區(qū)和南校區(qū)2個校區(qū),校園占地面積1830畝,建筑面積54萬平方米。學校依江傍湖,環(huán)境幽雅,墨韻書香,是湖南省“園林式單位”“文明高等學!薄拔拿餍@”。 學校緊密對接區(qū)域經(jīng)濟和機電、紡織行業(yè)發(fā)展需要,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標,形成了電氣、機械、紡織、化工、管理、信息等優(yōu)勢專業(yè)群,涵蓋工、管、文、理、經(jīng)、藝六個學科門類,F(xiàn)設(shè)有20個教學科研單位、52個本科招生專業(yè)、2個碩士專業(yè)學位類別。擁有湖南省“雙一流”建設(shè)應(yīng)用特色學科8個;教育部“卓越計劃”實施專業(yè)8個;國家級、省級特色專業(yè)8個,國家級、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)6個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點22個。機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、化學工程與工藝3個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。學校現(xiàn)有國家級實踐教育平臺4個,國家級大學生科技創(chuàng)新團隊1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺32個,省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地、優(yōu)秀實習基地25個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目157項,國家級一流本科課程1門,省級精品課程11項、省級一流本科課程32門、省級課程思政示范課程2門,省級虛擬仿真實驗中心、示范實驗室(中心)9個,建有3個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。金工實習基地是教育部確定的全國高校金工實習教學指導(dǎo)人員培訓與考試中心。 學校堅持人才強校工程,現(xiàn)有教職工1284人,其中專任教師1078人,高級職稱教師399人;具有博士、碩士學位教師955人,博士生、碩士生導(dǎo)師171人。全國模范(優(yōu)秀)教師3人,享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家8人,教育部新世紀優(yōu)秀人才3人,教育部、教育廳專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員6人;省級教學名師、省部級優(yōu)秀教師12人,省級學科帶頭人14人,“湖湘高層次人才”、省“*”、省“新世紀121人才工程”人選等省級人才90余人;省級教學團隊、省高?萍紕(chuàng)新團隊11個。 學校積極推進科學研究,大力提升科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力。擁有省高!2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點實驗室等省級科研平臺24個;省級校地合作基地1個,省高校產(chǎn)學研合作示范基地3個。近五年,承擔國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金等科研項目33項、省部級科研項目305項、橫向科研項目1007項,科研經(jīng)費總額4.9億元,獲科研成果獎勵32項(其中省部級16項),授權(quán)專利569項,發(fā)表高水平學術(shù)論文2843篇,出版學術(shù)專著35部。學校大力加強產(chǎn)學研合作,先后與546家企業(yè)開展了產(chǎn)學研合作,產(chǎn)生經(jīng)濟效益超過200億元。 學校堅持開放辦學戰(zhàn)略,深入開展對外交流與合作,是湖南省最早開辦中外合作辦學項目的高校之一。已與美國、澳大利亞、英國、德國等20多個國家30余所高校建立了友好合作關(guān)系,開設(shè)了2個本科專業(yè)的國際合作教育項目。2019年開展來華留學生教育,招收“一帶一路”沿線國家留學生。 學校始終立足湖南、面向全國、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,歷經(jīng)70年工程教育積淀、21年應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索與實踐、11年“卓越計劃”的深度實施、10年專業(yè)學位研究生教育,為機電、紡織行業(yè)和社會經(jīng)濟建設(shè)輸送了18萬多名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 面向未來,學校將在*新時代**思想指導(dǎo)下,貫徹落實學校第四次黨代會精神,繼續(xù)弘揚“鍥而不舍,敢為人先”的校訓精神,秉承“團結(jié)、嚴謹、誠信、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,堅持以立德樹人為根本任務(wù),不斷深化應(yīng)用型本科辦學定位,堅定不移貫徹新發(fā)展理念,以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動力,堅持質(zhì)量立校、人才強校、特色興校。全校師生員工將積極進取,開拓創(chuàng)新,全面推進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,大力加強“雙一流”建設(shè)和新工科建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和社會服務(wù)能力,為全面建成特色鮮明高水平工程應(yīng)用型大學而努力奮斗。 (數(shù)據(jù)截止至2021年8月31日)

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