根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，揚州市職業(yè)大學在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上揚州市職業(yè)大學的分數(shù)在277至362分，位次為259355至109793位次區(qū)間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在277至362區(qū)間才能上揚州市職業(yè)大學。

一、安徽考多少分能上揚州市職業(yè)大學

1、2022年安徽考生上揚州市職業(yè)大學(中外合作)：理科最低分需要302分，錄取最低位次為259355名;

2、2022年安徽考生上揚州市職業(yè)大學：理科最低分需要370分，錄取最低位次為224913名;

3、2021年安徽考生上揚州市職業(yè)大學：理科最低分需要295分，錄取最低位次為212847名;

4、2020年安徽考生上揚州市職業(yè)大學：理科最低分需要295分，錄取最低位次為210557名;

5、2022年安徽考生上揚州市職業(yè)大學(中外合作)：文科最低分需要277分，錄取最低位次為157071名;

6、2022年安徽考生上揚州市職業(yè)大學：文科最低分需要390分，錄取最低位次為109793名;

7、2021年安徽考生上揚州市職業(yè)大學：文科最低分需要371分，錄取最低位次為140615名;

8、2020年安徽考生上揚州市職業(yè)大學(中外合作)：文科最低分需要362分，錄取最低位次為146554名;

二、揚州市職業(yè)大學在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年揚州市職業(yè)大學在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	�？�	302	259355	省政府
2022	安徽	理科	專科	370	224913	省政府
2022	安徽	文科	專科	277	157071	省政府
2022	安徽	文科	�？�	390	109793	省政府

2、2021年揚州市職業(yè)大學在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	�？�	295	212847	省政府
2021	安徽	理科	專科	304	210798	省政府
2021	安徽	文科	�？�	371	140615	省政府
2021	安徽	文科	�？�	385	133432	省政府

3、2020年揚州市職業(yè)大學在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	292	211081	省政府
2020	安徽	理科	專科	295	210557	省政府
2020	安徽	文科	�？�	321	168820	省政府
2020	安徽	文科	專科	362	146554	省政府

�？铺崆芭�值得報考嗎

可以看出并不是所有的提前批都是好學校好專業(yè)，在這個批次中，里面蘊藏著各種機會，也隱藏著風險。機會指的是部分專業(yè)有低分錄取的機會，風險指的是專業(yè)有限，一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。

但是，畢竟提前批次是多了一次的報考機會，就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批，也是值得報考的。

有很多人認為提前批不報白不報。這個其實是一個誤區(qū)，總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進行，錄取不上還可以進行一批次錄取，然后就會覺得這是一個非常好的機會。本著不錯過任何志愿填報的機會，然后將提前批視作一個“不報白不報”的好機會。

這個認識其實錯的就比較離譜了。我們要是在報考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報白不報”的心態(tài)去填報了以后，要么是沒被錄取還好，要么是錄取了多半會后悔，所以在志愿選擇時，一定要慎重。

分數(shù)線低的公辦本科大學名單

序號	學校名	辦學性質	學校類型	科目	批次	2022分數(shù)
1	河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	理	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	理	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	438
5	新疆農業(yè)大學(較高收費)	公辦	農林	理	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	理	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	理	二本	443

三、揚州市職業(yè)大學最新介紹

淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。 揚州市職業(yè)大學坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢下，先后與揚州市廣播電視大學、揚州教育學院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院等17所學校和1個研究所合并辦學，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術院校。學�，F(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設有22個教學單位，21個黨政群團部門，5個教學輔助單位。學校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓，全面實施“黨建引領、質量立校、人才強校、科技興�！彼拇髴�(zhàn)略，著力推進“立德樹人、管理改革、基礎保障、開放提升”四項工程，致力于培養(yǎng)高素質高技能應用型人才。 學校環(huán)境優(yōu)美、辦學條件完善�？傉嫉�1,100余畝，校舍建筑面積45萬多平方米，綠化覆蓋率高達45%，被譽為“公園式大學”�，F(xiàn)有實驗實訓室317個，教學儀器設備總值2.1億元。圖書館紙質圖書166萬冊，電子圖書240萬冊（本地鏡像96萬冊），中外文紙質期刊4800多種。智慧校園集教學資源庫系統(tǒng)、遠程教育系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校內生活App平臺等于一體。 學校專業(yè)眾多、學科門類齊全。開設有農林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿、旅游、文化藝術、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務17個大類，68個專業(yè)。 學校堅持“質量立�！保�教育教學成果豐碩�，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)5個，中央財政支持建設的專業(yè)4個；省級品牌專業(yè)1個，省級高水平骨干專業(yè)4個，省級重點專業(yè)群6個，省級特色專業(yè)8個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個；國家級實訓基地2個，省級實訓基地5個，省級產教深度融合實訓平臺2個，生產性實訓基地7個；國家在線開放課程1門，國家精品課程1門，省級在線開放課程12門，省級精品課程21門；出版教材、編寫講義353部（種），其中國家規(guī)劃教材13部，省級精品教材12部，省重點教材13本；榮獲江蘇省高等教育教學成果一等獎3項，二等獎8項；獲得江蘇省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目238個；國家級和省級大學生各類知識競賽、職業(yè)技能競賽獲獎432項。近年來，學校畢業(yè)生平均就業(yè)率達99%以上。 學校堅持“人才強校”，師資隊伍力量雄厚�，F(xiàn)有教職工1200多人，專任教師近1000人，其中具有博士和碩士學位的教師782人，正高級專業(yè)技術職務人員72人，副高級專業(yè)技術職務人員425人。有全國優(yōu)秀教師1人，省“333工程”培養(yǎng)對象25人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象1人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象51人，江蘇省有突出貢獻的中青年專家1人，揚州市有突出貢獻的中青年專家15人，江蘇省優(yōu)秀教學團隊1個，江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊1個，江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊1個，專業(yè)基礎課和專業(yè)課教師中具有“雙師型”素質的教師占85%以上。 學校堅持“科技興�！�，科研服務能力強勁。建設有省級工程研發(fā)中心4個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，市級工程研發(fā)中心8個；建成揚州市智能制造先進技術示范中心、石柱山康養(yǎng)城附屬醫(yī)院、省服裝設計與貿易產業(yè)鏈產教深度融合實訓平臺、省國土資源勘測與環(huán)境保護實訓平臺、金方圓培訓學院等產教深度融合平臺（中心），積極參與“雙創(chuàng)示范”工作，充分發(fā)揮學校的資源優(yōu)勢；五年來，開展面向中小企業(yè)的科技服務項目400余項;主持或參與市級及市級以上科研項目350多項，其中省級項目43項；獲得各級各類科研獎勵330多項，其中教育部科技進步二等獎1項，省科技進步三等獎1項，梁希林業(yè)科學技術二等獎1項，省五個一工程優(yōu)秀作品獎1項，省哲學社會科學三等獎3項；共發(fā)表論文2600多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄80篇，核心期刊300多篇；取得國家專利169項，其中發(fā)明專利15項；組織學術報告100多場次。 學校堅持“開放辦�！�，國際交流日益廣闊。與美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國高校建立中外合作辦學項目和海外本科直通車項目達10個。積極響應國家“一帶一路”戰(zhàn)略號召，與東盟國家、葡語系國家、非盟國家、中亞、南亞國家的教育部門建立合作關系，設立留學生項目，開展技術技能培訓和學歷教育，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才服務，為揚州企業(yè)海外分支機構培養(yǎng)本土化人才。每年選派優(yōu)秀師生赴海外研修、交流，實施國際教育合作高質量發(fā)展。 百余年樹人，薪火相傳;百余載耕耘，桃李芬芳。學校堅持育人為本，培養(yǎng)了一批批杰出人才，其中有中國工程院院士程順和、國家行政學院原副院長周文彰、中國工藝美術大師張來喜、高毅進、文學評論家王干、書法篆刻家朱天曙、江蘇匯金集團董事長朱明亮、牧羊集團董事長范天銘、揚建集團董事長曹德榮、華建集團總經(jīng)理宗有農等等。他們在各個不同領域建功立業(yè)、報效國家。 學校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，榮獲江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省教學工作先進高校、江蘇省教育人才工作先進單位、江蘇省科技工作先進單位、江蘇省國際交流先進高校、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園、江蘇省園林式校園、江蘇省大學生軍訓工作先進單位、全國高職院校心理健康教育先進單位、江蘇省高校文明食堂和國家公共機構節(jié)能示范單位和江蘇省高等學校后勤行業(yè)先進集體等多項稱號。 新思想啟迪新動力，新時代創(chuàng)造新發(fā)展。學校第二次黨代會提出了今后五年學校工作的總體目標：堅持黨對學校的全面領導，以黨建工作為統(tǒng)領，以立德樹人，提升人才培養(yǎng)質量為主線，全面完成學校提出的各項重大任務，在人才培養(yǎng)質量、師資隊伍水平、科技服務地方能力、綜合管理效能等方面再上新臺階，力爭籌建應用型本科院校工作取得新突破，為譜寫新時代揚州市職業(yè)大學高質量發(fā)展的新篇章而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截至2019年8月）