根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在226至366分,位次為219457至132431位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在226至366區(qū)間才能上天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、安徽考多少分能上天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年安徽考生上天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要381分,錄取最低位次為217197名;
2、2021年安徽考生上天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要261分,錄取最低位次為219404名;
3、2020年安徽考生上天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要226分,錄取最低位次為219457名;
4、2022年安徽考生上天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要352分,錄取最低位次為132431名;
5、2021年安徽考生上天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要377分,錄取最低位次為137785名;
6、2020年安徽考生上天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要366分,錄取最低位次為143962名;
二、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 381 | 217197 | 市政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 352 | 132431 | 市政府 |
2、2021年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 261 | 219404 | 市政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 377 | 137785 | 市政府 |
3、2020年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 226 | 219457 | 市政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 366 | 143962 | 市政府 |
查詢錄取的方法
錄取期間,考生可查詢電子檔案運(yùn)行的6種狀態(tài):
(1)“自由可投”:表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學(xué)校退檔,如是被學(xué)校退檔,考生可以看到最近一次院校退檔的理由。
(2)“已經(jīng)投檔”:表示省招辦已將檔案投給了院校,但院校還未下載投檔信息。
(3)“院校在閱”:表示院校已下載了投檔信息,正在審閱考生的電子檔案!霸盒T陂啞辈⒉槐硎究忌呀(jīng)被錄取,省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計(jì)劃數(shù),院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。
(4)“院校預(yù)退”:表示該考生因種種原因院校不予錄取,院校向省招辦提出退檔,對每一個(gè)預(yù)退檔的考生,院校都會(huì)注明退檔的理由。
(5)“院校預(yù)錄”:表示院校準(zhǔn)備擬錄取該考生,已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦,等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。
(6)“錄取”:表示考生網(wǎng)上錄取信息經(jīng)省招辦錄檢通過。
高考后檔案狀態(tài)怎么查詢
方法一
首先進(jìn)入相關(guān)省份的高招招生考生服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)之后,在進(jìn)行登錄操作,輸入自己的考生號(hào)和登錄密碼以及驗(yàn)證碼?忌(hào)一般都是14位數(shù)字,一定要準(zhǔn)確填寫。
同時(shí),在登錄密碼一欄正確填寫包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫完畢之后,就可以點(diǎn)擊進(jìn)入,然后就可以查詢自己的檔案狀態(tài)了。當(dāng)然,如果遇到無法查詢的情況,可以換一個(gè)手機(jī)號(hào)試一下。
方法二
直接到當(dāng)?shù)氐恼猩⻊?wù)大廳查詢,全省任一地縣招辦均可查詢。查詢的時(shí)候帶上高考準(zhǔn)考證和自己的身份證。
三、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2001年1月由天津輕工行業(yè)三所職業(yè)院校合并組建成立,經(jīng)教育部備案、天津市人民政府批準(zhǔn)為公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬天津渤海輕工投資集團(tuán)有限公司。學(xué)校秉承“修德育能,日見其功”的校訓(xùn),把立德樹人作為根本任務(wù),發(fā)揮辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新優(yōu)勢,緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)技能人才需求,服務(wù)新動(dòng)能發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級,服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)“德技并修+工匠精神”的時(shí)代新人。 學(xué)校坐落于渤海之濱的天津海河教育園區(qū),占地面積866畝,建筑面積19萬平方米,在校生10000余人。擁有數(shù)字化設(shè)計(jì)與先進(jìn)制造、智能裝備自動(dòng)化、新能源與節(jié)能技術(shù)、信息化與智能技術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與推廣、現(xiàn)代服務(wù)與管理等6大專業(yè)群,開設(shè)33個(gè)高職專業(yè),2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)技能本科專業(yè)。打造了模具設(shè)計(jì)與制造、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)3個(gè)國內(nèi)頂尖的品牌專業(yè);打造了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場營銷5個(gè)國內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè);打造了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、信用管理等特色專業(yè)。其中國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè),市級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)11個(gè),模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè),并建有國家級技能大師工作室2個(gè)。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上,畢業(yè)生表現(xiàn)出的德能兼?zhèn)浜途考妓囑A得用人單位的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校在堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面勇于創(chuàng)新實(shí)踐,在國內(nèi)首次提出并建立了“三級貫通式”校企合作辦學(xué)體制機(jī)制,成為高職院校建立校企合作長效機(jī)制的典范。通過校企共建技能人才儲(chǔ)備中心、技術(shù)與產(chǎn)品推廣中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、員工培訓(xùn)中心,在專業(yè)規(guī)劃中融入行業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求的“四中心一融入”模式,贏得行業(yè)龍頭企業(yè)的支持,形成了校企協(xié)同育人的良好格局,為學(xué)生成長成才構(gòu)筑了參與行業(yè)前沿技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐和先進(jìn)企業(yè)文化熏陶的平臺(tái)。學(xué)校與瑞士GF集團(tuán)、德國卡爾蔡司、西班牙歌美颯、三菱電梯、中國英利等11家世界知名或行業(yè)龍頭企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè),擁有校外實(shí)習(xí)基地165個(gè)。校企共建了國內(nèi)高職院校首個(gè)精密模具智能制造生產(chǎn)線并成立協(xié)同創(chuàng)新中心,學(xué)校為教育部批準(zhǔn)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目建設(shè)單位和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位。牽頭組建了京津冀模具現(xiàn)代職教集團(tuán)、全國新能源類專業(yè)共建共享聯(lián)盟,并為全國跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長成員單位。多次獲得中國模具行業(yè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“精模獎(jiǎng)”。 學(xué)校自2008年以來,連續(xù)12年承辦全國職業(yè)院校技能大賽相關(guān)賽項(xiàng);主持完成了國家級新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè);累計(jì)獲得國家級和市級教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng),在高職院校中的引領(lǐng)示范作用日益彰顯。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué),舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,成立了輕職眾創(chuàng)空間,連續(xù)兩年被天津市教委認(rèn)定為天津市A級(優(yōu)秀)高校眾創(chuàng)空間,打造了面向天津市職業(yè)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),針對職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給予幫扶。在國家獎(jiǎng)學(xué)金、天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金的基礎(chǔ)上,還設(shè)有校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和德國菲尼克斯獎(jiǎng)學(xué)金、LG獎(jiǎng)學(xué)金、瑞士GF獎(jiǎng)學(xué)金、英利獎(jiǎng)學(xué)金等7個(gè)知名企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,各類獎(jiǎng)助款額年均800余萬元。 學(xué)校積極開展國際合作交流,實(shí)施“引進(jìn)來”與“走出去”并舉的戰(zhàn)略,與新西蘭、德國、瑞士、瑞典、英國、美國、韓國、印度等國家,43家國(境)外教育機(jī)構(gòu)、高校或國際知名企業(yè)建立國際合作關(guān)系,開展師生交流、合作辦學(xué)、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)文化交流等多種形式的國際交流與合作,近年選派了137名教師及多批學(xué)生赴德國、奧地利、美國、澳大利亞、新西蘭、瑞士、印度和韓國等國家和地區(qū)開展研修學(xué)習(xí),接待了國(境)外代表團(tuán)58個(gè),共計(jì)500余人次。學(xué)校是中國輕工國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟副理事長單位,并加入了“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)國家“一帶一路”倡議,聯(lián)合兄弟院校支持中國企業(yè)和產(chǎn)品“走出去”,啟動(dòng)運(yùn)營了印度魯班工坊,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)國際產(chǎn)能合作的重大突破。2018年5月,天津魯班工坊建設(shè)·體驗(yàn)館在學(xué)校落成開館,全面展示了魯班工坊建設(shè)歷程與成果,獲得*政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭的高度評價(jià)。學(xué)院不斷擴(kuò)大國際交流與合作,2019年在建成印度魯班工坊的基礎(chǔ)上正在積極推進(jìn)埃及魯班工坊建設(shè)工作。 學(xué)校辦學(xué)成績顯著,是國家級優(yōu)秀示范性骨干高職院校、優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、天津市“世界先進(jìn)水平高職院!苯ㄔO(shè)項(xiàng)目單位、天津市職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校。同時(shí),還是中國模具工業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)教育委員會(huì)主任委員單位、全國輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、天津市模具工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長單位,天津市新能源協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位,是天津市首批躋身全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位。2019年12月教育部、財(cái)政部頒文,我校已成為“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”第一輪建設(shè)單位。 “十三五”期間,學(xué)校實(shí)施“一體雙翼三平臺(tái)”發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,促進(jìn)專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)群的對接,進(jìn)一步增強(qiáng)面向行業(yè)企業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的契合度和貢獻(xiàn)度,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。面向*職業(yè)教育進(jìn)入新時(shí)代新的目標(biāo)要求,學(xué)校以黨的十九大和*新時(shí)代**思想為引領(lǐng),以育人為本,以特色創(chuàng)新為魂,以隊(duì)伍建設(shè),深化治理能力建設(shè),深化教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,厚植輕工品牌,保持高質(zhì)量發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史征程上不懈奮斗,實(shí)現(xiàn)新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展新目標(biāo)! (更新日期2020年10月)