根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江西洪州職業(yè)學院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上江西洪州職業(yè)學院的分數(shù)在365至379分，位次為188677至185402位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在365至379區(qū)間才能上江西洪州職業(yè)學院。

一、安徽考多少分能上江西洪州職業(yè)學院

1、2021年安徽考生上江西洪州職業(yè)學院：理科最低分需要365分，錄取最低位次為188677名;

2、2020年安徽考生上江西洪州職業(yè)學院：理科最低分需要379分，錄取最低位次為185402名;

3、2022年安徽考生上江西洪州職業(yè)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年安徽考生上江西洪州職業(yè)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年安徽考生上江西洪州職業(yè)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、江西洪州職業(yè)學院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2021年江西洪州職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	�？�	365	188677	省教育廳
2021	安徽	文科	�？�	-	-	省教育廳

2、2020年江西洪州職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	379	185402	省教育廳
2020	安徽	文科	�？�	-	-	省教育廳

3、2022年江西洪州職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	文科	�？�	-	-	省教育廳

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序號	名稱	省份
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2	清華大學	北京
3	上海交通大學	上海
4	復(fù)旦大學	上海
5	浙江大學	浙江
6	國防科技大學	湖南
7	中國科學技術(shù)大學	安徽
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9	南京大學	江蘇
10	同濟大學	上海
11	北京航空航天大學	北京
12	北京理工大學	北京
13	東南大學	江蘇
14	武漢大學	湖北
15	華中科技大學	湖北
16	哈爾濱工業(yè)大學	黑龍江
17	西安交通大學	陜西
18	南開大學	天津
19	北京師范大學	北京
20	華東師范大學	上海
21	電子科技大學	四川
22	中山大學	廣東
23	天津大學	天津
24	廈門大學	福建
25	華南理工大學	廣東
26	四川大學	四川
27	西北工業(yè)大學	陜西
28	山東大學	山東
29	重慶大學	重慶
30	中南大學	湖南
31	吉林大學	吉林
32	湖南大學	湖南
33	蘭州大學	甘肅
34	大連理工大學	遼寧
35	中國農(nóng)業(yè)大學	北京
36	東北大學	遼寧
37	中國海洋大學	山東
38	中央民族大學	北京
39	西北農(nóng)林科技大學	陜西

國家公費師范生是什么意思

公費師范生是國家為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。

進一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所教育部直屬師范大學面向師范專業(yè)本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度。

2007年5月，國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。從2007年秋季入學的新生起，在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所部屬師范大學實行師范生免費教育。

三、江西洪州職業(yè)學院最新介紹

江西洪州職業(yè)學院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，由江西省教育廳直屬管理，被列為江西省“十二五”重大民生工程。學校由北京錦繡控股集團和廣東理工學院聯(lián)合創(chuàng)辦，是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校，是全面推行訂單式和現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育的新型高職院校。 學校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟基地大學城，地處南昌市半小時經(jīng)濟圈內(nèi)，以“夯實基礎(chǔ)、適度規(guī)模、提升內(nèi)涵、彰顯特色”為辦學方針，秉承“厚德、明理、篤學、尚行”的校訓，以辦好人民滿意的教育為目標，緊緊圍繞“地方性、應(yīng)用型、市場化”的辦學定位，落實立德樹人根本任務(wù)。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，突出高職院校辦學特色，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以技能培養(yǎng)為主線，著力構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。 目前設(shè)有工程系、經(jīng)管系、教育系、體育系、護理系等5個教學系，思想政治教育教學部、基礎(chǔ)教學部等兩個教學部，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育中心等兩個教學單位。開設(shè)高職專業(yè)20個，五年一貫制大專招生專業(yè)8個。各專業(yè)配有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師等為學科帶頭人，專業(yè)師資隊伍達300余人，現(xiàn)有全日制在校學生6000余人。 學校規(guī)劃用地1500畝，一期工程累計投入資金8億元，完成教學樓、實訓樓、圖書館、生活服務(wù)中心、學生公寓和教師公寓等主體建筑16萬平方米�，F(xiàn)有實訓室72個，實訓室總面積11485.9平米，教學、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值21484312元，教學儀器設(shè)備生均值4732.23元，實訓室工位數(shù)7986。 學校以“資源互通，教師互訪，學生互換，就業(yè)互助”為框架，傳承擁有二十多年辦學經(jīng)驗的兄弟院�！�—廣東理工學院的深厚積累，依托本科院校豐富的教育資源進行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，辦學水平逐年提高，與廣東理工學院深度融合，效果顯著。 “十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設(shè)*現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，是職業(yè)教育、高等教育加快推進教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵時期，也是學校貫徹新發(fā)展理念，開啟高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新征程的關(guān)鍵五年�！笆�四五”期間，學院建設(shè)總體目標為：專業(yè)布局更加合理，在校生達到12000人，校園建設(shè)進一步完善，教學質(zhì)量大幅度提升，管理進一步規(guī)范，校園文化更加活躍，與社會經(jīng)濟關(guān)系更為密切。