根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),滁州學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上滁州學(xué)院的分?jǐn)?shù)在415至527分,位次為157042至20616位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在415至527區(qū)間才能上滁州學(xué)院。
一、安徽考多少分能上滁州學(xué)院
1、2022年安徽考生上滁州學(xué)院:理科最低分需要491分,錄取最低位次為96510名;
2、2022年安徽考生上滁州學(xué)院:理科最低分需要477分,錄取最低位次為111940名;
3、2021年安徽考生上滁州學(xué)院(中外合作):理科最低分需要415分,錄取最低位次為157042名;
4、2021年安徽考生上滁州學(xué)院:理科最低分需要464分,錄取最低位次為112565名;
5、2022年安徽考生上滁州學(xué)院:文科最低分需要524分,錄取最低位次為20616名;
6、2022年安徽考生上滁州學(xué)院:文科最低分需要520分,錄取最低位次為23633名;
7、2021年安徽考生上滁州學(xué)院:文科最低分需要553分,錄取最低位次為26422名;
8、2020年安徽考生上滁州學(xué)院:文科最低分需要527分,錄取最低位次為28558名;
二、滁州學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年滁州學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 491 | 96510 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 458 | 136210 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 477 | 111940 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 524 | 20616 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 520 | 23633 | 省政府 |
2、2021年滁州學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 415 | 157042 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 464 | 112565 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 553 | 26422 | 省政府 |
3、2020年滁州學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 479 | 115339 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 527 | 28558 | 省政府 |
高考填報志愿的方法
第一步熟悉政策?忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿,每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校,可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說,考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生,按其填報的志愿和高考成績進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機(jī)會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
志愿填完多久網(wǎng)上志愿時間
高考志愿填報有很多的批次,因此錄取工作也是分批次開始查詢的,最早進(jìn)行錄取結(jié)果查詢的是提前批次,一般在7月初就可以查到自己的錄取結(jié)果了。
省市之間還是會存在差異,具體還要請考生和家長參照本省市的有關(guān)教育部門公布的最新消息為準(zhǔn)。
查詢成績期間,系統(tǒng)在線人數(shù)會很多,因此一些考生在查詢錄取結(jié)果的時候會出現(xiàn)系統(tǒng)錯誤等提示,不要擔(dān)心,請考生和家長耐心等待,稍后重試即可。
不過考生在填志愿的時候,一定不要操之過急,注意看好各個學(xué)校和專業(yè)的相關(guān)招生計(jì)劃,以及對于自己想要報考的學(xué)校要進(jìn)行了解。
在專業(yè)選擇方面,也不能盲目的跟從,還是要以自己的興趣愛好和特長為主,這樣在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中才能更加充實(shí)。
錄取結(jié)果的查詢時方式有很多種,各省的考生可以登錄當(dāng)?shù)氐慕逃荚囋夯蚴钦猩倬W(wǎng)進(jìn)行查詢,也可進(jìn)行電話咨詢,短信回復(fù)或是微信公眾號等方式進(jìn)行錄取結(jié)果的查詢。
三、滁州學(xué)院最新介紹
滁州學(xué)院位于皖東江淮之間,學(xué)校所在地滁州市,素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱,與江蘇省南京市山水相連,山清水秀,文化底蘊(yùn)濃厚,北宋歐陽修留下千古名篇《醉翁亭記》;朱元璋從這里開始創(chuàng)建了大明王朝;清代吳敬梓創(chuàng)作了開諷刺小說之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下轄的鳳陽縣小崗村是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學(xué)校。歷經(jīng)滁縣師范學(xué)校、安徽師范大學(xué)滁縣教學(xué)點(diǎn)(分校)辦學(xué)階段;1980年更名為滁州師范?茖W(xué)校;2004年5月升格為滁州學(xué)院,2019年獲批安徽省新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校是安徽省首批地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)學(xué)校,確立建設(shè)“雙一流”國內(nèi)一流學(xué)科兩所應(yīng)用型高校之一。2017年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。 學(xué),F(xiàn)有會峰、瑯琊兩個校區(qū),占地面積108.9萬平方米,校舍建筑面積46.2萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備值3.23億元,館藏紙質(zhì)圖書134萬冊,電子圖書155.4萬種。設(shè)有15個二級學(xué)院,62個本科專業(yè),其中工科類專業(yè)31個,管理類專業(yè)7個,形成了以工、管為主,工、管、文、理、經(jīng)、教、農(nóng)、藝八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局,F(xiàn)有教職工1301人,其中正高級職稱106人、副高級職稱267人,博士344人(含在讀100人)、碩士796人,全日制在校本科生19309人。 在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校秉承“思變尚新、務(wù)實(shí)求真”的精神,大力弘揚(yáng)“愛國榮校、尊學(xué)敬道”的優(yōu)良校風(fēng),深入踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)精神,探索一條“由師范?葡蚨嗫菩詰(yīng)用型本科轉(zhuǎn)變”的發(fā)展之路。學(xué)校是“全國文明校園”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!薄叭珖罨瘎(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄叭珖拿鲉挝弧薄叭珖G化模范單位”“全國高校節(jié)能管理先進(jìn)院!,全省首批黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、課程思政建設(shè)先行高校、線上教學(xué)示范高校、“雙基”建設(shè)示范高校、就業(yè)工作先進(jìn)集體、征兵工作先進(jìn)單位、首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、節(jié)水型單位、公共機(jī)構(gòu)能源資源計(jì)量示范單位等。 黨建和思政工作呈現(xiàn)新氣象。堅(jiān)持立德樹人中心環(huán)節(jié),加強(qiáng)黨委對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,忠誠履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任。全面貫徹落實(shí)全國全省高校思想政治工作會議精神和**學(xué)校思政課教師座談會重要講話精神,強(qiáng)化實(shí)踐育人,注重文化育人,落實(shí)關(guān)愛育人,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)育人,校園文化氛圍濃郁,文明創(chuàng)建工作取得實(shí)效。榮獲安徽省黨建和思想政治工作先進(jìn)高校、安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等稱號,暑期社會實(shí)踐工作連續(xù)七年獲得全國表彰,涌現(xiàn)出“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”“感動中國候選人物”“全國鄉(xiāng)村道德模范”“中國好人”“安徽好人”“安徽省輔導(dǎo)員年度人物”等先進(jìn)典型。2015、2016、2017、2018年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在安徽省委黨建和發(fā)展綜合考核中連續(xù)獲得“優(yōu)秀”等次。 學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得新成效。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),通過新建、調(diào)整和改造,優(yōu)化專業(yè)布局,培植應(yīng)用型專業(yè)生長點(diǎn),打造學(xué)科專業(yè)特色。學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型被教育部評估中心推介為轉(zhuǎn)型發(fā)展典型案例。物聯(lián)網(wǎng)工程、地理信息科學(xué)、食品質(zhì)量與安全3個專業(yè)成功入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),測繪工程等14個專業(yè)被確定為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),建有省級特色(品牌)專業(yè)8個、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)12個,擁有的一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)數(shù)位居省內(nèi)同類高校前列。擁有省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個、滁州市“221”“113”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個,省部級科研平臺13個,市級科研平臺15個。地理學(xué)獲批安徽省“雙一流”建設(shè)國內(nèi)一流學(xué)科(B類),入選安徽省高等學(xué)校Ⅲ類高峰學(xué)科。獲國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、。ú浚┘壙萍汲晒15項(xiàng)。1名教師入選“中國高被引學(xué)者”名單。 人才培養(yǎng)質(zhì)量有了新提高。堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,深入落實(shí)“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念,探索“轉(zhuǎn)型為基、實(shí)踐為要、雙創(chuàng)為核”人才培養(yǎng)模式,深化“五位一體”教育教學(xué)改革,形成“一線貫穿、三點(diǎn)發(fā)力”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色!吨袊逃龍蟆奉^版顯著位置報道了學(xué)校第二次轉(zhuǎn)型探索發(fā)展之路!暗胤綉(yīng)用型高!齻課堂一體,三個平臺聯(lián)動’實(shí)踐育人模式的構(gòu)建與探索”“轉(zhuǎn)型·融合·提升——地方應(yīng)用型本科院校建設(shè)一流本科教育的實(shí)踐探索”榮獲安徽省教學(xué)成果特等獎!豆芾韺W(xué)》課程獲批國家首批線下一流課程,學(xué)校獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng),獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目50項(xiàng)。建有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心20個,其中省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心9個、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個、大學(xué)生創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室8個;校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地296個,其中國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個,省級校企合作實(shí)踐教育基地12個。自2017年以來,學(xué)校獲批省級以上質(zhì)量工程項(xiàng)目406項(xiàng),其中省級教學(xué)成果獎26項(xiàng)(特等獎2項(xiàng)、一等獎5項(xiàng));獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目462項(xiàng);在各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中,獲國家級獎項(xiàng)257項(xiàng)、省級獎項(xiàng)3849項(xiàng);在六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中,獲國家級銅獎3項(xiàng),省級獎項(xiàng)104項(xiàng);“挑戰(zhàn)杯”系列賽事中獲國家級6項(xiàng),省級獎項(xiàng)119項(xiàng),學(xué)校排名2016-2020年全國新建本科院校大學(xué)生競賽排行榜第26名。獲批“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高!薄鞍不帐級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”,“蔚園蜂巢”眾創(chuàng)空間獲得省級備案!度嗣袢請蟆饭傥l(fā)布2015全國高校畢業(yè)生平均薪酬百強(qiáng)榜,我校位列全國高校第92位。第三方評估報告顯示,近三屆畢業(yè)生對學(xué)校滿意度總體較好,各項(xiàng)調(diào)查結(jié)果均高于全國非“211”本科院校平均水平。學(xué)校榮獲安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體。 師資隊(duì)伍建設(shè)得到新提升。大力引進(jìn)和培育高層次人才,推進(jìn)“博士化”工程,不斷改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),有效支撐學(xué)科建設(shè)。實(shí)施“雙百”“雙證”“青藍(lán)”計(jì)劃,提升教師“雙能”素質(zhì)。獲批省高校領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類引才平臺各1個,F(xiàn)有“雙能型”教師513人,全國優(yōu)秀教師2人,全省優(yōu)秀教師8人,國務(wù)院特殊津貼專家1人,教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,國土資源部高層次創(chuàng)新型科技人才1人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,“皖江學(xué)者”特聘教授2人,省政府特殊津貼專家1人,省第五批“特支計(jì)劃”人才2人,省高校思政理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,省級教學(xué)名師25人,另有柔性引進(jìn)三類以上人才10余人。博士后科研工作站、院士工作站分別獲2019年、2020年度省級考核優(yōu)秀等次。學(xué)校高質(zhì)量完成全國宅基地制度改革試點(diǎn)“金寨縣農(nóng)村宅基地調(diào)查和利用技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目”,得到了國土資源部的充分肯定,教師的能力和水平得到彰顯。 科研和社會服務(wù)能力邁上新臺階。深化與滁州市人民政府深度合作、融合發(fā)展,滁州市人民政府與學(xué)校簽訂支持滁州學(xué)院創(chuàng)建滁州大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,聯(lián)合成功申報教育部應(yīng)急管理學(xué)院,與多個縣(市、區(qū))簽訂合作協(xié)議。同時,學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、康佳集團(tuán)、全柴集團(tuán)等大中型企業(yè)建立實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系,切實(shí)有效的服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。以來,新增。ú浚┘壱陨峡蒲姓n題367項(xiàng)。獲批國家專利544項(xiàng),其中國家發(fā)明專利115項(xiàng),8項(xiàng)發(fā)明專利實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓。學(xué)校入選2017、2018、2019、2020年安徽省發(fā)明專利百強(qiáng)榜!皩(shí)景地理環(huán)境關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”榮獲第一屆安徽省高?萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化大賽二等獎?萍嫉劫~經(jīng)費(fèi)持續(xù)大幅遞增,2020年達(dá)到5838萬元,總量和增幅均位列安徽省同類高校前列。近三年科技到賬經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)到1.4億元。 開放辦學(xué)取得新進(jìn)展。積極響應(yīng)“一帶一路”號召,與美國、英國、韓國、德國、澳大利亞、愛爾蘭、捷克、馬來西亞、泰國等國家高校開展多種形式的交流與合作。與泰國易三倉大學(xué)合作舉辦“電氣工程及其自動化”專業(yè)教育部中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目。加強(qiáng)與臺灣高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流方面的深度合作,牽頭安徽高校與臺灣高校成功舉辦八屆“皖臺物聯(lián)網(wǎng)研討會”,成為皖臺教育交流合作品牌。加強(qiáng)與國內(nèi)知名應(yīng)用型高校交流,與省內(nèi)應(yīng)用型聯(lián)盟高校共享資源。與企業(yè)共建校企合作班,發(fā)揮企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中應(yīng)有的作用,二級學(xué)院校企合作班實(shí)現(xiàn)全覆蓋。 學(xué)校堅(jiān)持以*新時代**思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省教育大會精神,全面加強(qiáng)黨委對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),按照學(xué)校第三次黨代會提出的奮斗目標(biāo)和“12348”發(fā)展思路,突出內(nèi)涵發(fā)展,深化綜